年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、低溫、高氧 |
B、低溫、低氧 |
C、高溫、高氧 |
D、高溫、低氧 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) |
B、每一級(jí)生產(chǎn)的環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益 |
C、由于食物鏈延長,能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低 |
D、由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲可以得出過氧化氫酶具有高效性 |
B、圖乙bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶濃度有限 |
C、圖丙可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
D、三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離 |
B、純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀 |
C、兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對(duì)性狀 |
D、一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com