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將經(jīng)處理后的胚胎干細胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨近正常．上述事實說明（　�。�

A、該過程體現(xiàn)了胚胎干細胞的全能性

B、移植的細胞中所有基因都得到表達

C、干細胞經(jīng)處理后進行了定向分化

D、移植的細胞具有無限增殖的能力

考點：胚胎干細胞的研究與應用

專題：

分析：胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性，具有分裂和分化能力，在誘導因子的作用下，可以向不同類型的組織細胞分化．胚胎干細胞可以用于治療人類由于細胞壞死、退化或功能異常引起的某些頑疾，如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良等．

解答： 解：A、該過程中胚胎干細胞沒有發(fā)育成完整個體，因此沒有體現(xiàn)胚胎干細胞的全能性，故A錯誤；
B、移植的細胞分化形成了胰島B細胞，是基因選擇性表達的結果，故B錯誤；
C、該鼠血糖濃度趨近正常，說明胚胎干細胞定向分化形成了胰島B細胞，胰島B細胞分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡，故C正確；
D、該過程只能說明胚胎干細胞分化成相應的組織細胞，不能說明其具有無限增殖的能力，故D錯誤．
故選C．

點評：本題以糖尿病的治療為背景，考查胚胎干細胞的應用，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．

練習冊系列答案

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A（紅花）和對a（白花）為完全顯性，由核基因控制；R（茸毛葉）對r（光滑葉）為完全顯性，由質(zhì)基因控制．結合下列兩組雜交實驗，下列說法正確的是（　�。�

A、甲組雜交F₁的性狀全為紅花、光滑葉

B、乙組雜交F₁的性狀全為紅花、茸毛葉

C、甲組F₁自交后代的性狀是紅花茸毛葉和白花茸毛葉

D、乙組F₁自交后代的性狀是紅花茸毛葉和紅花光滑葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用人工合成的染色體片段成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關于該重組酵母菌的敘述不正確的是（　　）

A、導致酵母菌的基因多樣性增加

B、導致酵母菌的進化方向發(fā)生改變

C、該變異屬于染色體結構變異

D、酵母菌的表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地區(qū)建立了“稻一鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系（如圖所示），實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收．請回答下列問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是

，鴨屬于

消費者，鴨糞便中的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中

體內(nèi)的能量．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了能量的

和物質(zhì)的

．過去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解．為了充分利用．廢棄羽毛中的蛋白質(zhì)資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細菌，他們應從

的土壤處取樣．
（3）研究人員嘗試利用羽毛粉制成飼料添加劑，以替代魚粉添加劑來飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞．請設計實驗探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞．
實驗材料：養(yǎng)殖的蛋雞若干只，含羽毛粉的飼料，含魚粉的飼料．
實驗步驟：
①將實驗用雞

；
②

，其他飼養(yǎng)條件相同；
③觀察記錄、統(tǒng)計各組雞的

．
預期結果及分析：
如果

，說明羽毛粉能替代魚粉；
如果

，說明羽毛粉不能替代魚粉．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關細胞代謝的問題：

Ⅰ．如圖所示為景天科植物葉肉細胞內(nèi)進行的光合作用及相關代謝過程，據(jù)圖回答：
（1）卡爾文循環(huán)包括

和

等過程，這些過程中能量的轉化形式為

．
（2）景天科植物細胞內(nèi)，吸收CO₂并轉變成蘋果酸的過程發(fā)生在晚上，白天蘋果酸分解產(chǎn)生CO₂參與卡爾文循環(huán)，請據(jù)此分析景天科植物生活在

環(huán)境中，這種代謝方式的意義是

．
Ⅱ．（5分）1880年，美國科學家恩格爾曼用水綿和好氧細菌做實驗證明了植物的葉綠體能進行光合作用并釋放氧氣，請參照他的實驗，探究不同顏色的光對植物光合作用強度的影響．要求簡要寫出實驗設計思路，并預測最可能的實驗結果：

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于血壓的敘述，錯誤的是（　�。�

A、收縮壓、舒張壓是心室收縮、舒張時測得的動脈壓力

B、交感神經(jīng)興奮，血壓升高

C、正常人血壓在一天中穩(wěn)定不變

D、血壓值與動脈血管的彈性、血液量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響，在下曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的有（　　）
①M點時，植物葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體
②若適當降低大棚溫度，則N點將會向右移動
③O點時，限制植物體的光合作用強度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強度
④P點時，若想提高作物產(chǎn)量可以適當補充光照，綠光燈效果最好
⑤Q點光照強度時，適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量．

A、一項

B、兩項

C、三項

D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：
實驗一將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO₂濃度，結果如圖1所示．
實驗二給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO₂吸收量和CO₂釋放量，結果如圖2所示．請據(jù)圖分析回答：
（1）25～40min期間兩個密閉小室內(nèi)CO₂含量相對穩(wěn)定的原因是

．根據(jù)圖1 結果推測，如果將A、B兩種植物混合種植在一個密閉環(huán)境中，能存活較長時間的是

．
（2）當實驗一從開始經(jīng)過10min（此點兩曲線相交），A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物

．
（3）實驗二中，光照強度為a klx時，A植物產(chǎn)生[H]的場所是

．B植株產(chǎn)生的O₂的去路有

．
（4）若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中A植物的干重
將

，B植物的干重將

．
（5）若將B種植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當?shù)南嗤墓庹丈?h，測其重量變化（假設在光下和黑暗條件下，細胞呼吸消耗有機物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)．請分析回答：