A. | 不能光合作用的生物就不是自養(yǎng)生物 | |
B. | 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化 | |
C. | 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成 | |
D. | 受感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死完成的 |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、核糖體:核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和rRNA組成.
解答 解:A、不能光合作用的生物也可能是自養(yǎng)生物,如能進(jìn)行化能合成作用的微生物,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,B正確;
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和rRNA組成,C錯(cuò)誤;
D、受感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識記細(xì)胞凋亡的概念及意義;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期不能進(jìn)食的病人應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽 | |
B. | K+對維持細(xì)胞外液滲透壓起著決定性作用 | |
C. | Na+幾乎全部由小腸主動(dòng)吸收 | |
D. | 腎臟排尿的主要意義是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
不抗霜抗干葉病 | 不抗霜不抗干葉病 | 抗霜抗干葉病 | 抗霜不抗干葉病 | |
雄株 | 123 | 42 | 0 | 0 |
雌株 | 0 | 0 | 169 | 60 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 循環(huán)系統(tǒng) | C. | 泌尿系統(tǒng) | D. | 生殖系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的種類基本相同 | |
B. | 細(xì)胞中各種化合物的共有元素是C、H、O | |
C. | 鎂是植物必需的微量元素,因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要鎂作原料 | |
D. | 組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的合成需要大腸桿菌提供模板、原料、能量等條件 | |
B. | 人和動(dòng)物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水 | |
C. | 藍(lán)藻、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,細(xì)胞核遺傳物質(zhì)都是DNA,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)為RNA | |
D. | 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無線粒體的細(xì)胞可能進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Q1>Q1′,Q2>Q2′ | B. | Q1<Q1′,Q2>Q2′ | C. | Q1=Q1′<Q2=Q2′ | D. | Q1=Q1′<Q2>Q2′ |
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