13．科學家運用基因工程技術將人胰島素基因與大腸桿菌的質粒DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內獲得成功表達．圖示a處為胰島素基因與大腸桿菌質粒DNA結合的位置，它們彼此能結合的依據(jù)是（　�。�
A．堿基互補配對原則B．半保留復制原則
C．基因分離定律D．基因自由組合定律

分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知：采用同一種限制酶切割胰島素基因和質粒，形成相同的黏性末端，再用DNA連接酶形成重組質粒．DNA連接酶是連接兩段脫氧核苷酸片段，形成磷酸二酯鍵．主要用于基因工程，將由限制性核酸內切酶“剪”出的粘性末端重新組合．
2、體細胞都是由受精卵不斷通過有絲分裂而產生的，因此人的體細胞都含有一整套相同的基因，都含有胰島素基因．

解答 解：A、作用于a處的酶為DNA連接酶，DNA連接酶是連接兩個DNA片段，形成磷酸二酯鍵．黏性末端依賴于堿基互補配對原則將堿基連接起來，并形成氫鍵，A正確；
B、DNA的復制具有半保留復制的原則，而人的胰島素基因與大腸桿菌的質粒DNA分子重組過程不涉及DNA復制，B錯誤；
CD、人的胰島素基因與大腸桿菌的質粒DNA分子重組不涉及減數(shù)分裂過程，基因自由組合定律和基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查基因工程、遺傳定律、DNA復制等的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．以下是有關泡菜發(fā)酵過程中的相關問題，請回答：
（1）蔬菜剛入壇時，其表面帶有不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等微生物．其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是有氧呼吸，請寫出相關反應式：C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O+能量．
（2）在發(fā)酵初期會有氣泡從壇沿水槽內的水中間歇性溢出，試說明這些氣泡的來源微生物呼吸作用產生的氣體、剩余空氣．
（3）到發(fā)酵中期，無氧狀態(tài)形成，乳酸菌開始活躍，并產生大量乳酸，使乳酸積累量達到0.6%～0.8%，pH為3.5～3.8，試分析此時壇內其他微生物的活動情況及原因：其他微生物活動減慢甚至停止，因為pH不適宜．
（4）發(fā)酵后期，乳酸含量繼續(xù)增加，當達到1.2%以上時，發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止，主要原因是pH過低抑制了乳酸菌的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．“人類基因組計劃”研究表明，人體的23對染色體約含有2萬～3萬多個基因，這一事實說明（　　）
A．基因只存在于染色體上
B．一個DNA分子上有許多基因
C．基因是有遺傳效應的DNA片段
D．人類基因組計劃測定23對染色體上堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，圖甲為葉綠體結構和功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細胞內C3相對含量在一天24小時內的變化，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中a是指葉綠體類囊體薄膜，在a中發(fā)生的過程可稱為光反應，在a中發(fā)生的能量轉變是光能→ATP活躍化學能，為暗反應產生所必需的[H]和ATP
（2）圖甲中，從C到（CH2O）的過程稱為C3的還原（CO2的還原），從D到C的過程稱為CO2的固定．
（3）葉肉細胞光合作用產生的葡萄糖中有三分之一用于該細胞的呼吸作用，那么該細胞每積累一分子葡萄糖，能夠產生9分子氧氣．
（4）給甲提供14CO2，可追蹤14C在甲中的轉移途徑．請寫出該途徑：．
（5）圖乙中，從B點開始合成有機物，至I點有機物合成終止．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在正常情況下，測試一個健康人體內酶活性（E）受外界環(huán)境溫度變化的影響，下圖中曲線能正確表示其結果的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關實驗的說法，正確的項數(shù)有（　　）
①卡爾文向小球藻提供14C標記的CO2，并追蹤檢測其放射性，探明了暗反應的過程；
②赫爾希和蔡斯利用32P和35S標記噬菌體侵染細菌的實驗中，采用了攪拌和離心等手段將DNA和蛋白質分開，再分別檢測其放射性；
③培養(yǎng)細菌時需將培養(yǎng)基的PH調至酸性；
④酒精可作為綠葉中色素提取的溶劑和萃取胡蘿卜素的萃取劑．
A．0項B．1項C．2項D．3項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖Ⅰ、圖Ⅱ分別表示兩項現(xiàn)代生物技術的圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）圖Ⅰ中E的形成利用了動物細胞核移植技術．圖Ⅰ和圖Ⅱ共同用到的生物工程技術有：動物細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（至少2個）．
（2）圖Ⅱ中，d操作最核心的步驟是基因表達載體的構建．
（3）檢測目的基因是否成功導入受體細胞：可以取囊胚（時期）的滋養(yǎng)層（部位）細胞進行DNA分子雜交（技術）檢測．
（4）形成小羊X的原理是動物細胞核的全能性，形成小羊Y的原理是基因重組．（寫一個）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人類對遺傳物質的本質的探索經(jīng)歷了漫長的過程．下列有關敘述正確的是（　　）
A．孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律，并將遺傳因子命名為基因
B．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明病毒的遺傳物質是RNA
C．DNA雙螺旋結構提出的一個依據(jù)是腺嘌呤數(shù)等于鳥嘌呤數(shù)
D．艾弗里的實驗證明了格里菲思提出的“轉化因子”是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關基因突變的敘述，錯誤的是（　　）
A．A基因突變?yōu)閍基因后a基因還可能再突變?yōu)锳基因
B．提高基因突變頻率的因素有物理因素、化學因素等
C．基因突變大部分是有利的
D．基因突變可以改變種群的基因頻率

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