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材料:飼料原料中的磷元素有相當一部分存在于植酸中,豬、禽等動物由于缺乏有關酶,無法有效利用植酸,造成磷源浪費,而且植酸隨糞便排除后易造成環(huán)境有機磷污染.植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸,因此成為目前重要的飼料添加劑之一.
(1)飼料加工過程溫度較高,要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性.利用蛋白質工程技術對其進行改造時,首先必須了解植酸酶的
 
,然后改變植酸酶的
 
,從而得到新的植酸酶.
(2)培育轉植酸梅基因的大豆,可提高其作為飼料原料磷的利用率.將植酸酶基因導入大豆細胞常用的方法是
 
.獲得轉基因植株的完整過程是外源植酸酶基因→
 
→大豆細胞→大豆植株→鑒定.
(3)為了提高豬對飼料中磷的利用率,科學家將帶有植酸酶基因的重組質粒通過
 
轉入豬的受精卵中.該受精卵培養(yǎng)至一定時期可通過
 
方法,從而一次得到多個轉基因豬個體.
(4)若這些轉基因因動、植物進入生態(tài)環(huán)境中,對生態(tài)環(huán)境有何影響?
 
考點:蛋白質工程,基因工程的原理及技術,胚胎分割移植
專題:
分析:蛋白質工程的過程:(1)根據中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因).(2)最終還是回到基因工程上來解決蛋白質的合成.
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取 ②基因表達載體的構建③將目的基因導入受體細胞 ④目的基因的檢測與鑒定.
解答: 解:(1)利用蛋白質工程技術對其進行改造時,首先必須了解植酸酶的空間結構,然后改變植酸酶的氨基酸序列,從而得到新的植酸酶.
(2)基因工程中,通常利用農桿菌轉化法將目的基因導入植物的受體細胞.根據基因工程的操作步驟,該轉基因植株的過程為:外源植酸酶基因→農桿菌→大豆細胞→大豆植株再生→鑒定.
(3)基因工程中,目的基因導入動物細胞的受精卵中時,一般用顯微注射法.受精卵培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時期可以利用胚胎分割移植方法,一次得到多個轉基因豬個體.
(4)基因工程能夠使個體表現(xiàn)出人們所需要的性狀,減少環(huán)境中磷的污染,但可能會隨個體的雜交,擴散到環(huán)境中去,造成基因污染.
故答案為:
(1)空間結構    氨基酸序列
(2)農桿菌介導的轉化法    農桿菌
(3)顯微注射法        胚胎分割移植
(4)減少環(huán)境中磷的污染,但該基因可能擴散到環(huán)境中.
點評:本題綜合考查了基因工程,蛋白質工程,胚胎工程,生態(tài)工程的基本技術,并且深入考查了相關基礎知識,要求考生具有構建知識網絡的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.

(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為
 
細胞;
(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所為[
 
]
 
;能進行光合作用的細胞器是[
 
]
 

(3)有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是[
 
]
 
;不具有膜結構的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)將氨基酸合成蛋白質的場所是[
 
]
 

(5)細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”是[
 
]
 

(6)細胞壁的主要成分是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長發(fā)育的基礎.請回答下列相關問題:

(1)當研究水稻胚芽鞘的向光生長時,發(fā)現(xiàn)根具有背光生長的現(xiàn)象,經研究發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象也是由于生長素分布不均引起的.現(xiàn)已測得圖甲中A、B、C、D四處生長素濃度,請在圖乙坐標曲線上標出A、B、C、D對應的位點.根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有
 
的特點.
(2)干旱會導致植物體內生長素、赤霉素等明顯減少,脫落酸和
 
大量增加,從而抑制細胞的分裂和生長,促進葉片等器官衰老和脫落.
(3)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案.
實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用.
實驗方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后.
①圖中X處應放置
 
,則乙丙兩組實驗的自變量是
 

②預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:
 
,則假設成立;
 
,則假設不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

農業(yè)上用生長素類似物2、4-D進行麥田除草的原理是( 。
A、高濃度生長素類似物促進雜草衰老
B、高濃度生長素類似物抑制雜草生長
C、低濃度生長素類似物抑制雜草生長
D、高濃度生長素類似物促進小麥生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病的過程圖解.請據圖回答:

(1)結構a表示
 
;①所示的生物技術名稱是
 
,該項技術的供體細胞一般都選用傳代10代以內的細胞,這是因為
 

(2)結構b表示
 
,其在功能上具有
 
.將健康胰島B細胞基因導入b之前要構建
 
,這是基因工程的核心.
(3)②所示的生物技術名稱是
 
.培養(yǎng)重組細胞B的培養(yǎng)液中,營養(yǎng)成分包括糖、氨基酸、元機鹽、
 
 
、血清或血漿等.
(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是
 
.這種基因治療所屬類型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫做缺失,若一對同源染色體中同源區(qū)同時缺失的個體叫做缺失純合子,只有一條發(fā)生缺失的個體叫做雜合子.缺失雜合子可育,缺失純合子具有完全致死效應某遺傳研究小組對皖南地區(qū)一種家鼠做了實驗,讓P:無尾雌家鼠和有尾雄家鼠多次雜交,統(tǒng)計所有F代,結果如下表.(尾的相關性狀的基因用A、a表示,若A所在的染色體正常用A+表示,缺失用A-表示)
表現(xiàn)型有尾無尾
F1代數(shù)量(只)雄家鼠500
雌家鼠4846
(1)根據表格分析可知,發(fā)生缺失的是
 
染色體,親本中某個體發(fā)生染色體缺失后,與尾的有無的相關基因
 
(填“有”或“沒有”)丟失.
(2)由題分析可知
 
為顯性性狀.親本的基因型分別為
 
 

(3)讓F1代雌雄家鼠自由交配,F(xiàn)2成年家鼠中的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A、獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶,穿過透明帶進入放射冠
B、精、卵細胞的形成都是從動物初情期開始
C、胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點
D、胚胎干細胞可以在體外培養(yǎng)時可以保持分裂而不分化的狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白.以下有關基因工程應用的敘述,正確的是( 。
A、使用轉基因馬鈴薯不會存在任何危險
B、目的基因導入受體細胞之后一定能夠表達出人奶蛋白
C、馬鈴薯的受精卵、葉肉細胞都可作為受體細胞
D、轉基因馬鈴薯的培育屬于細胞水平上的技術

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