下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.某細(xì)胞分泌的某激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可采用樣方法調(diào)查甲昆蟲的種群密度 | |
B. | 影響乙昆蟲活動(dòng)的信息類型為化學(xué)信息 | |
C. | 蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲利用了物理信息 | |
D. | 施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)乙昆蟲的天敵數(shù)量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生長(zhǎng)高度(dm) | 夜溫 | |||||||
6℃ | 10℃ | 14℃ | 18℃ | 22℃ | 26℃ | 30℃ | ||
晝溫 | 15℃ | 1.2 | 1.3 | 3.0 | 4.2 | 5.2 | 3.2 | 2.0 |
25℃ | 1.3 | 1.5 | 4.5 | 8.0 | 7.0 | 6.5 | 4.5 | |
30℃ | 1.0 | 1.3 | 2.8 | 4.1 | 4.6 | 3.2 | 3.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征 | |
B. | 群落的豐富度與群落中的種群密度呈正相關(guān) | |
C. | 草原上的生物間可出現(xiàn)捕食、競(jìng)爭(zhēng)等種間關(guān)系 | |
D. | 群落演替總是向著生物多樣性增加的方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A.核仁被破壞 B.染色體被破壞
C.細(xì)胞膜被破壞 D.蛋白質(zhì)合成受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有600個(gè)氨基酸,其中氨基有610個(gè),羧基有630個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是( )
A.599、606、626 B.596、1、1
C.596、14、34 D.596、606、626
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長(zhǎng)素的說(shuō)法,正確的是( )
A.單側(cè)光是生長(zhǎng)素產(chǎn)生的必要條件
B.只有胚芽鞘尖端的細(xì)胞才能產(chǎn)生生長(zhǎng)素
C.在衰老的組織中生長(zhǎng)素的分布較少
D.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 藥劑 | 作用 | 結(jié)果 |
A | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 檢測(cè)CO2 | 溶液由藍(lán)-綠-黃 |
B | 斐林試劑 | 鑒定還原糖 | 水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
C | 健那綠和吡羅紅 | 觀察DNA和RNA的分布 | 細(xì)胞核被染成綠色 |
D | 酸性重鉻酸鉀 | 檢測(cè)酒精 | 溶液由橙色-灰綠色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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