生長(zhǎng)高度(dm) | 夜溫 | |||||||
6℃ | 10℃ | 14℃ | 18℃ | 22℃ | 26℃ | 30℃ | ||
晝溫 | 15℃ | 1.2 | 1.3 | 3.0 | 4.2 | 5.2 | 3.2 | 2.0 |
25℃ | 1.3 | 1.5 | 4.5 | 8.0 | 7.0 | 6.5 | 4.5 | |
30℃ | 1.0 | 1.3 | 2.8 | 4.1 | 4.6 | 3.2 | 3.0 |
分析 影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素的量.溫度會(huì)影響酶的活性,從而影響光合速率.
當(dāng)夜溫6℃-10℃時(shí),晝溫不同,但是植物生長(zhǎng)高度不變,因此夜溫是植株生長(zhǎng)的主要限制因素;根據(jù)表格中數(shù)據(jù),可推斷出:該種芹菜生長(zhǎng)的最適晝、夜溫度分別是25℃、18℃;在此條件下若升高夜溫,夜晚植物呼吸作用加強(qiáng),有機(jī)物積累下降植株生長(zhǎng)高度都將降低.
解答 解:(1)當(dāng)夜溫6℃-10℃時(shí),晝溫不同,但是植物生長(zhǎng)高度不變,因此夜溫是植株生長(zhǎng)的主要限制因素;根據(jù)表格中數(shù)據(jù),可推斷出:該種芹菜生長(zhǎng)的最適晝、夜溫度分別是25℃、18℃;在此條件下若升高夜溫,夜晚植物呼吸作用加強(qiáng),有機(jī)物積累下降植株生長(zhǎng)高度都將降低.
(2)資料表明:驗(yàn)證該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)中自變量和因變量分別是(低溫)處理的部位(或低溫是否處理尖端)、芹菜是否開花.
(3)由于花序細(xì)胞有氧呼吸釋放的能量多,少部分儲(chǔ)存在ATP中,大部分以熱能形式釋放出來(lái),因此花序細(xì)胞呼吸釋放的熱量多于其它非綠色細(xì)胞.
故答案為:
(1)夜溫 25℃、18℃升高夜溫,夜晚植物呼吸作用加強(qiáng),有機(jī)物積累下降
(2)(低溫)處理的部位(或低溫是否處理尖端)、芹菜是否開花
(3)多于 花序細(xì)胞有氧呼吸釋放的能量多,少部分儲(chǔ)存在ATP中,大部分以熱能形式釋放出來(lái)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格主要考查影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是細(xì)胞中最多的有機(jī)物,其種類隨生命歷程而改變 | |
B. | 蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架與信息傳遞等生命活動(dòng)相關(guān) | |
C. | 在細(xì)胞不同的生命活動(dòng)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),H2O參與氨基和羧基的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞中直接合成、加工、運(yùn)輸淋巴因子的細(xì)胞器都含有RNA | |
B. | T細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) | |
C. | HIV識(shí)別并結(jié)合T細(xì)胞表面受體體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能 | |
D. | AIDS患者易發(fā)惡性腫瘤的直接原因是HIV使T細(xì)胞原癌基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞中的核糖體和溶酶體都具有膜結(jié)構(gòu) | |
B. | 人體唾液腺細(xì)胞分泌唾液與細(xì)胞中高爾基體有關(guān) | |
C. | 人體的成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成、加工及質(zhì)合成的車間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | T2噬菌體的遺傳物質(zhì)以半保留的方式復(fù)制 | |
C. | HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸 | |
D. | 格里菲思用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.某細(xì)胞分泌的某激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸腺既是淋巴細(xì)胞的成熟場(chǎng)所,又能分泌激素 | |
B. | 少數(shù)人對(duì)青霉素過(guò)敏,這是由于機(jī)體免疫能力較弱導(dǎo)致的 | |
C. | 艾滋病患者體內(nèi)無(wú)識(shí)別相應(yīng)病原體的記憶細(xì)胞和抗體 | |
D. | 大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠B細(xì)胞的幫助才能增殖和分化 |
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