下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的敘述中，正確的一項是

A. 突變和基因重組使種群產(chǎn)生定向變異，為新物種形成提供材料

B. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，可定向改變種群的基因頻率

C. 共同進(jìn)化都是通過物種間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的

D. 長期的地理隔離一定會導(dǎo)致新物種的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二必修上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列腺體中，能分泌生長激素的是

A．垂體 B．甲狀腺 C．胰腺 D．唾液腺

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，①②③分別表示一種激素，則以下敘述正確的是

A．當(dāng)某人從炎熱環(huán)境進(jìn)入寒冷的環(huán)境中時，①的分泌減少，③的分泌增加

B．切除垂體后，①的分泌會增加，③的分泌會立即停止

C．當(dāng)人體缺碘時①和②的濃度都高于正常水平

D．給某人注射③，反饋調(diào)節(jié)會使①和②的分泌增加

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是

A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B．信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合

C．ATP的合成和分解

D．鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A. 02、C02、血紅蛋白、H+、Na+ B. 消化酶、抗體、激素、H2O

C. 纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白、尿素 D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質(zhì)粒為運(yùn)載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關(guān)說法正確的是

A. 抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離

B. 質(zhì)粒是能自我復(fù)制的小型細(xì)胞器，因此適合做運(yùn)載體

C. 抗枯萎基因最終整合到植物的染色體組中，該技術(shù)應(yīng)用的原理是染色體變異

D. 通過該方法獲得的抗病金茶花，將來產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知人體的眼睛棕色（Z）對藍(lán)色（z）為顯性,耳垂離生（W）對連生（w）為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳。一位棕色眼離生耳垂的男人與一位藍(lán)色眼離生耳垂的女人婚配,生了一個藍(lán)眼連生耳垂的孩子,倘若他們再生育了一個孩子，是棕眼離生耳垂的幾率,是藍(lán)眼連生耳垂男孩的幾率分別是：

A．1/4、1/8 B．3/8、1/8

C．9/16、1/8 D．3/8、1/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“豐富度”的說法,正確的有（ ）

A．一個池塘中鯽魚的種群密度大于鯉魚的種群密度,則此池塘中鯽魚豐富度高于鯉魚

B．甲池塘中的鯽魚種群數(shù)目多于乙池塘,則甲池塘中鯽魚豐富度高于乙池塘

C．一片森林中的物種數(shù)目多于池塘,則該森林的豐富度高于該池塘

D．不同的群落,物種的豐富度是定值

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市課改聯(lián)盟體高三上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

來自美國東海岸的互花米草在引入我國后，出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題。為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制,為進(jìn)一步調(diào)控措施的研究提供依據(jù),某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題,設(shè)計了如下實(shí)驗:

①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。

②將長勢相同、生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別在每天進(jìn)行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理。

③在處理50d后,采取整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量,計算自由水與結(jié)合水的比值。實(shí)驗結(jié)果如下表所示:

水淹時間h/d

0

3

6

12

24

自由水與結(jié)合水的比值

1．5

0．75

1．25

1．1

1．0

分析實(shí)驗過程及實(shí)驗結(jié)果,回答以下問題:

（1）在該實(shí)驗中 是自變量，請結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出曲線圖。

（2）為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進(jìn)行水淹處理時,實(shí)驗用水應(yīng)為 水,來源于 。

（3）自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為 h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng)。在進(jìn)行水淹處理時間為 h/d的環(huán)境下,代謝活動最強(qiáng)。

（4）在實(shí)驗結(jié)束時,水淹時間為24h/d的實(shí)驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的最可能的原因是 。

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