A、淀粉酶、蛋白酶 |
B、淀粉酶、脂肪酶 |
C、蛋白酶、果膠酶 |
D、蛋白酶、脂肪酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙 |
B、減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙 |
C、配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙 |
D、減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖被與細胞的保護、識別、免疫和控制物質(zhì)進出等有關(guān) |
B、生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 |
C、胰島素等激素的分泌過程體現(xiàn)了膜的流動性 |
D、細胞膜、核膜、細胞器膜成分和結(jié)構(gòu)相同,功能密切配合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者膜結(jié)構(gòu)相似,主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì) |
B、植物的葉肉細胞中只有葉綠體而沒有線粒體 |
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 |
D、兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體中還有色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中a表示穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,則b、c、d分別為神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié) |
B、若圖中a表示突觸,則b、c、d分別為突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜 |
C、若圖中a表示細胞的生命歷程,則b、c、d分別為細胞增殖、細胞分化和細胞衰老 |
D、若圖中a表示生物群落,則b、c、d分別為生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 親本 | F1表現(xiàn) | F2表現(xiàn) | ||||
Ⅰ | 突變品系1×野生型 | 有豌豆素 |
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Ⅱ | 突變品系2×野生型 | 無豌豆素 |
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Ⅲ | 突變品系1×突變品系2 | 無豌豆素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜主要脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 |
B、不同功能的細胞,其細胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 |
C、組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 |
D、科研上鑒別死細胞和活細胞,可用臺盼藍染色,死的細胞會被染成藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織 |
B、只含有蛋白質(zhì)和RNA成分的樣品是SARA病毒 |
C、含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌 |
D、既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌 |
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