自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立,為生物進(jìn)化提供了可行性的依據(jù),閱讀以下材料,回答下面問題:
材料一:科學(xué)家做了下面的實(shí)驗(yàn):把家蠅分成多組,每組再分為A、B兩部分,用DDT處理每組的A部分,B部分不接觸DDT.處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖,再把后代分成許多組:每組分成A、B兩部分,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).這樣一代一代選擇下去,就可以從B部分選出強(qiáng)抗藥性的家蠅.
材料二:鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者在幼年時(shí)期會(huì)夭折,但在瘧疾流行的地區(qū),鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因的攜帶者對(duì)瘧疾的感染率比正常人低得多.現(xiàn)對(duì)A、B兩地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,其中B地區(qū)流行瘧疾.
回答下列問題:
(1)材料一的實(shí)驗(yàn)說明:抗藥性的出現(xiàn)是
 
的結(jié)果,
 
決定了進(jìn)化的方向;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為
 
是生物進(jìn)化的基本單位.
(2)材料一中,若家蠅的長翅(T)對(duì)殘翅(t)為顯性,長肢(R)對(duì)短肢(r)為顯性,在隨機(jī)交配后,表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%,長翅短肢21%,殘翅長肢12%,殘翅短肢為4%,則基因型為TT_ _和TTRR的個(gè)體所占的比例分別為
 
、
 

(3)材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖:
①計(jì)算A地區(qū)中A的基因頻率為
 

②畫出B地區(qū)人群中各種基因的大致比例圖
 

③鐮刀型細(xì)胞貧血癥的出現(xiàn)反應(yīng)了基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?div id="6icygig" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

④通過上述材料充分說明了生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)為
 
考點(diǎn):自然選擇學(xué)說的要點(diǎn),基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容.
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.第(2)題中可用遺傳平衡定律解題.
解答: 解:(1)由于每組中的B部分以及重復(fù)多次后,它自始至終沒有接觸過DDT,而其中有較多的抗藥性個(gè)體,說明抗藥性的出現(xiàn)不是來自于DDT的誘導(dǎo),DDT對(duì)其有選擇作用.對(duì)于強(qiáng)抗藥性的家蠅的出現(xiàn),是由于DDT對(duì)家蠅起了選擇作用的結(jié)果.其中變異是不定向的,而自然選擇是定向的.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位.
(2)由題干知,殘翅長肢12%+殘翅短肢4%=16%,所以殘翅t(yī)t=16%,即t的平方為16%,所以t=40%,則T=60%;根據(jù)遺傳平衡定律,TT_ _ 為0.6×0.6=36%;長翅短肢21%+殘翅短肢4%=25%,即短肢rr=25%,所以r=50%,故R=50%,所以TTRR的個(gè)體所占的比例為0.6×0.6×0.5×0.5=9%.
(3)①由圖中數(shù)據(jù)可知:A的基因頻率為:AA+
1
2
Aa=90%+
1
2
×8%=94%.
②Aa對(duì)瘧疾有較強(qiáng)抗性,所以Aa個(gè)體所占比例最大,AA對(duì)瘧疾抗病能力弱故所占比例較小,aa個(gè)體既是鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者又對(duì)瘧疾無抗性故比例最小.
③鐮刀型細(xì)胞貧血癥的出現(xiàn)反應(yīng)了基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞腔蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀.
④通過上述材料充分說明了生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)為種群基因頻率的改變.
故答案為:
(1)選擇   自然選擇    種群
(2)36%   9%
(3)①94%

③基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀
④種群基因頻率的定向改變
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí).要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.注意掌握基因頻率和基因型頻率的換算.
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    ;Tb

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