下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，不正確的是（　　）
A、牧草生長旺盛時(shí)，為食草動(dòng)物提供采食信息，這對食草動(dòng)物和牧草都有利
B、利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治
C、動(dòng)物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是單向的，也可以是雙向的
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題：
分析：1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型
（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．
（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．
（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．
2、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：
①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
解答： 解：A、牧草生長旺盛時(shí)，為食草動(dòng)物提供采食信息，這對食草動(dòng)物和牧草都有利，A正確；
B、利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于生物防治，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息，屬于行為信息，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是單向的，也可以是雙向的，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱中識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質(zhì)和mRNA，稱為生殖質(zhì)．用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質(zhì)．某研究小組選擇蛙受精卵進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：受精卵未做任何處理    蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)2：用紫外線照射受精卵的下部    蛙胚生殖腺中無生殖細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)3：移植正常生殖質(zhì)至經(jīng)紫外線照射過的下部    蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞
有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、本實(shí)驗(yàn)主要是為了探究生殖細(xì)胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān)
B、實(shí)驗(yàn)1為對照組，可排除其他條件對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響
C、實(shí)驗(yàn)2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因
D、實(shí)驗(yàn)3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進(jìn)行移植且仍能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

將水稻與番茄分別培養(yǎng)在成分相同的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻比番茄吸收的硅多，吸收的鈣少．這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜（　�。�
A、運(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少
B、吸附硅的能力強(qiáng)，吸附鈣的能力弱
C、吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量
D、吸收硅屬于自由擴(kuò)散，吸收屬于鈣主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號(hào)分子進(jìn)行傳遞的．有細(xì)胞產(chǎn)生，可被細(xì)胞表面受體（即膜受體）或胞內(nèi)受體接受、穿膜轉(zhuǎn)導(dǎo)，產(chǎn)生特定的胞內(nèi)信號(hào)的細(xì)胞外信使稱為第一信使，而由第一信使轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為第二信使．回答下列問題：
（1）從細(xì)胞膜的組成成分分析，細(xì)胞表面的膜受體的化學(xué)本質(zhì)可用
 
試劑來鑒定．
（2）第一信使主要包括激素、
 
等，其中前者彌散到體液中，隨血液流經(jīng)全身，傳遞各種信息，比如性激素通過
 
（填“膜受體”或“胞內(nèi)受體”）形式進(jìn)行信息傳遞；后者與膜受體結(jié)合后，可引起膜電位的變化．二者的共同點(diǎn)是在被受體接受并起作用后就被
 
．在第一信使中還包括一些局部介質(zhì)，如由T細(xì)胞分泌的
 
，作用于B細(xì)胞，可促進(jìn)B細(xì)胞的
 
．
（3）信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中也一樣存在，與能量流動(dòng)不同，生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞具有
 
性，而生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能保持相對穩(wěn)定主要是通過
 
（填“正”或“負(fù)”）反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、H1N1病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B、大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
C、植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D、藍(lán)藻體內(nèi)有葉綠體、也含有藻藍(lán)素和葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將（　�。�
A、增大B、減小
C、不變D、先增大 后減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞衰老和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、衰老細(xì)胞的各種酶的活性都降低
B、癌細(xì)胞的相對表面積變小，物質(zhì)交換能力更強(qiáng)
C、衰老細(xì)胞和癌變細(xì)胞的形態(tài)都可能發(fā)生改變
D、在個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞衰老和癌變都對機(jī)體有害

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是（　�。�
A、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，同時(shí)還能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B、脂肪的主要作用是保溫和緩沖減壓
C、維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣和磷的吸收，所以在補(bǔ)鈣的同時(shí)需要補(bǔ)充一定量的維生素D
D、性激素是一種蛋白類激素，它可以促進(jìn)生物體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列疾病屬于單基因遺傳病的是（　　）
A、并指癥B、唇裂
C、21三體綜合征D、特納氏綜合征

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