【題目】當藍細菌在高鹽環(huán)境脅迫下，細胞開始快速合成并積累蔗糖，目的是（ ）

A.降低細胞內(nèi)的滲透壓B.防止水向細胞外滲透

C.降低細胞外的鹽濃度D.促進蔗糖向細胞外轉運

【答案】B

【解析】

A、細胞開始快速合成并積累蔗糖增大細胞內(nèi)的滲透壓，A錯誤；

B、細胞在高鹽環(huán)境脅迫下，由于細胞外的濃度大于細胞內(nèi)濃度，導致細胞出現(xiàn)滲透失水，如果失水過多，可能導致細胞死亡，因此藍細菌在細胞內(nèi)開始快速合成并積累蔗糖，增大細胞內(nèi)的濃度，防止水向細胞外滲透，B正確；

C、細胞開始快速合成并積累蔗糖不能增大細胞外液的鹽濃度，C錯誤；

D、增大細胞內(nèi)的濃度沒有促進蔗糖向細胞外轉運，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌萎縮側索硬化癥（ALS）是一種神經(jīng)性疾病，患者由于運動神經(jīng)細胞受損，肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮，四肢像被凍住一樣，俗稱“漸凍人”。下圖是ALS患者病變部位的有關生理過程，NMDA為膜上的結構，①②③④⑤為興奮傳導過程。請回答：

（1）據(jù)圖判斷谷氨酸是______（興奮/抑制）型神經(jīng)遞質(zhì)，判斷理由是_______________。

（2）圖中③過程與膜的____________有關。

（3）據(jù)圖分析，NMDA的作用有_________________。

（4）ALS的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多，持續(xù)作用引成Na+過度內(nèi)流，神經(jīng)細胞滲透壓__________，最終水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機理可能是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c、d為細胞器，3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有a、b、d

B. 圖中含有DNA的結構是c

C. 分離細胞中的細胞器常用差速離心法

D. 藍藻細胞中也有的細胞器是a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示細胞含有幾個染色體組

A.4個B.3個

C.2個D.1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我省一些地區(qū)種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式，如下圖，據(jù)圖回答問題。

（1）雞鴨的糞便作為肥料被土壤中的分解者分解后能為植物提供_______，糞便有機物中的能量_____（填“能”或“不能”）被植物利用。該生態(tài)系統(tǒng)中，最長的食物鏈有_____個營養(yǎng)級。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中如果要養(yǎng)更多的雞鴨，還必須向該生態(tài)系統(tǒng)_______；害蟲同化的能量除未被利用外，還有傳遞給分解者、下一營養(yǎng)級和_______________。

（3）生態(tài)果園如果失去人工的管理，將發(fā)生群落的演替，其演替的類型是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成血紅蛋白的化學元素是

A.C、H、OB. C、H、O、N

C. C、H、O、N、PD.C、H、O、N、Fe

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在健康人體的血漿中，[HCO3－]約為[H2CO3]的20倍，如果[HCO3－]/[H2CO3]<15時，將發(fā)生酸中毒。此實例說明無機鹽有著重要的生理功能，下列關于無機鹽生理功能的說法中，錯誤的是

A.調(diào)節(jié)細胞的滲透壓B.調(diào)節(jié)細胞的pH

C.參與細胞的遺傳D.維持細胞正常的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是細胞膜模式圖，圖乙表示由幾種生物膜參與的生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）組成細胞膜的脂質(zhì)中， ______ 最豐富，該膜功能的復雜性與 ______ 密切相關．

（2）圖甲中1、2、3、4代表物質(zhì)進出細胞的幾種方式，其中 ______ （有/沒有）一種可表示葡萄糖進入紅細胞的過程， ______ （填數(shù)字）過程能表示碘離子進入甲狀腺濾泡上皮細胞．

（3）圖乙中出現(xiàn)的細胞器有 ______ ．

（4）圖乙所示生理過程 ______ （消耗/不消耗）能量．分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了細胞膜具有 ______ 的特點．

（5）若用蛋白酶處理細胞膜的表面，則該細胞對某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止，可見該物質(zhì)的運輸方式是 ______ ．

（6）細胞對外來物質(zhì)有識別作用，主要依賴于細胞膜上的 ______ ；圖示過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關系是 ______ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB，則用其進行雜交育種，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABB B. AABb C. aaBb D. AaBb

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