【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB,則用其進行雜交育種,其子代不可能出現(xiàn)的基因型是
A. AABB B. AABb C. aaBb D. AaBb
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【題目】當藍細菌在高鹽環(huán)境脅迫下,細胞開始快速合成并積累蔗糖,目的是( )
A.降低細胞內的滲透壓B.防止水向細胞外滲透
C.降低細胞外的鹽濃度D.促進蔗糖向細胞外轉運
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【題目】下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除深顏色代表的人為紅綠色盲患者外,其他人的色覺都正常。據(jù)圖回答問題:(基因用B、b表示)
(1)圖中Ⅱ代2號的基因型是_________,Ⅲ代2號的基因型可能是_________或__________ 。
(2)Ⅲ代3號色盲基因來自Ⅰ代_________號。
(3)若Ⅱ代1號和2號再生一男孩是紅綠色盲的可能性是_________ 。
(4)該遺傳病遵循________定律遺傳。
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【題目】下列關于一些化學鍵的敘述,錯誤的是( )
A. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵 B. 每個ADP分子中只含有一個高能磷酸鍵
C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接 D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵連接
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【題目】果汁生產中果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工程人員在適宜的溫度和pH下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實驗結果如圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是( )
A.酶促反應時間不合理;延長反應時間
B.蘋果汁的用量不合理;減少用量
C.果膠酶用量不合理;減少用量
D.果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度
【答案】C
【解析】
試題分析:據(jù)圖分析,隨著時間的推移,實驗組果汁體積不發(fā)生變化,說明實驗失誤的原因不是酶促反應時間,A錯誤;實驗無法確定蘋果汁的用量對實驗結果的影響,B錯誤;提高果膠酶溶液體積,果汁體積并沒有增加,說明果膠酶用量不合理,應該減少用量,C正確;實驗無法得出果膠酶體積梯度對實驗結果有無影響,D錯誤。
考點:本題考查果膠酶最適用量的實驗分析,意在考查考生能理解所學知識的要點,能從圖形中獲取有效信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。
【題型】單選題
【結束】
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【題目】下列有關玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述,正確的是( )
A. 在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色
B. 兩種提取過程中都加入了Na2SO4,并且所起作用都相同
C. 玫瑰精油提取時分液漏斗的作用是分離油層和水層
D. 所用的兩種原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水處理
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【題目】下列與生物進化相關的敘述,正確的是
A. 進化總是由突變引起的B. 進化時基因頻率總是變化的
C. 變異個體總是適應環(huán)境的D. 進化改變的是個體而不是群體
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【題目】某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,測定細胞中染色體數(shù)目(假定無變異發(fā)生),統(tǒng)計結果如甲圖所示,乙圖是取自該組織中的一個細胞。對圖示結果分析正確的是
A. 該組織可能來自卵巢,乙細胞屬于b組
B. a組細胞中染色體與DNA之比為1:2
C. b組細胞中可發(fā)生染色體的復制和自由組合等行為
D. c組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離
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【題目】如圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不正確的是( )
A. 婦女A在接種疫苗后,體內產生了相應的抗體和記憶細胞
B. 兩人體內的B細胞要分化成漿細胞和記憶細胞需要抗原的刺激
C. 兩人在5月份抗體含量的差異是由于婦女A體內記憶細胞的活動
D. 兩人體內效應T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞
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【題目】關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是
A. 神經調節(jié) B. 體液調節(jié)和免疫調節(jié)
C. 神經調節(jié)和體液調節(jié) D. 神經—體液—免疫調節(jié)
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