【題目】下圖一是某生物有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖像,圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)誘發(fā)基因突變的時(shí)期是圖二的______階段(填圖中字母)。

2)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA________%(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。

3)曲線表明,細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是______________。

d—e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是______________________

4)在圖二的______期(填圖中字母)才能觀察到圖一所示的圖像,該生物的基因型為_______。

【答案】b  100 ac(或分裂間期) 分裂期染色體高度螺旋化,不能解旋并轉(zhuǎn)錄形成mRNA,且原來(lái)的mRNA不斷被分解 d  aB

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖一細(xì)胞是某生物有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖象,染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,應(yīng)該處于中期.圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線,其中aG1期,bS期,cG2期,d為前期、中期和后期;e為末期。

1)誘變育種的原理是基因突變,而基因突變一般發(fā)生在分裂間期DNA復(fù)制的時(shí)候,即S期,對(duì)應(yīng)于圖二的b階段。
2)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一中A所示時(shí)期時(shí),DNA已經(jīng)復(fù)制過(guò)一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),細(xì)胞核中所有DNA分子均含有放射性。
3)圖中a、c時(shí)期,細(xì)胞中mRNA含量最高,而mRNA是翻譯的模板,翻譯的場(chǎng)所是核糖體,因此ac時(shí)期是核糖體功能最活躍的時(shí)期.分裂期細(xì)胞中的染色體高度螺旋化,不能解旋并轉(zhuǎn)錄形成mRNA,且原來(lái)的mRNA不斷被分解,因此細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少。
4)圖一所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)于圖二的d時(shí)期;由圖一可知該生物的基因型為aB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)問(wèn)題。

1)圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量攝入后的去向,其中C代表_____。湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,底棲動(dòng)物與浮游植物的分層現(xiàn)象屬于群落的_____。同一個(gè)蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同,不能體現(xiàn)群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),其原因是_____。

2)某草原年初時(shí)野兔數(shù)量為1000只,年末時(shí)為1100只,其中新出生200只,則野兔種群的年出生率為_____。水稻的均勻分布是_____水平上的研究。

3)某生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖乙所示,曲線中表示種群增長(zhǎng)最快的點(diǎn)是_____點(diǎn),圖中K_____(填“是”或“不是”)表示種群所能達(dá)到的最大數(shù)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖,為常染色體,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中的變異來(lái)源為易位

B. 該細(xì)胞可能為雄蜂的體細(xì)胞

C. 圖中有兩對(duì)同源染色體

D. 若該細(xì)胞取自某二倍體動(dòng)物的卵巢,則其為第一極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是北溫帶某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的示意圖。

請(qǐng)分析回答:[單位:cal/cm2a]

1)如圖是研究能量沿______流動(dòng)的定量分析,生態(tài)學(xué)家還可以研究能量沿著______流動(dòng)。

2)能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率是______,從圖中可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)______。

3)如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚(yú)和鳙魚(yú),從能量流動(dòng)的角度看,需要定期投入飼料的原因是______。因?yàn)轲B(yǎng)殖導(dǎo)致湖泊中原有的一些魚(yú)類被取代,這種情況屬于______演替。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Fabry 病是一種遺傳性代謝缺陷病,由編碼α-半乳糖苷酶 A 的基因突變所致。下圖是該病的某個(gè)家系遺傳系譜,已知該家系中表現(xiàn)正常的男性均不攜帶致病基因。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 該病屬于伴 X 隱性遺傳病

B. Ⅲ-2 一定不攜帶該病的致病基因

C. 可通過(guò)測(cè)定α-半乳糖苷酶 A 的含量或活性來(lái)初步診斷該病

D. 通過(guò)基因診斷可確定胎兒是否患有此病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一種利用櫻桃測(cè)定呼吸速率的密閉裝置,結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)關(guān)閉活塞,在適宜溫度下30分鐘后,測(cè)得液滴向左移動(dòng)了一定距離,則該移動(dòng)通常由________________(填生理過(guò)程)引起。

(2)為了排除外界物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,必須對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正。校正裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入________________、__________。

(3)生活中發(fā)現(xiàn),受到機(jī)械損傷后的櫻桃易爛。有人推測(cè)易爛與機(jī)械損傷會(huì)引起櫻桃有氧呼吸速率改變有關(guān)。請(qǐng)結(jié)合測(cè)定呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:按照?qǐng)D中裝置進(jìn)行操作,30分鐘后,記錄有色液滴移動(dòng)距離為a。

第二步:另設(shè)一套裝置,向容器內(nèi)加入____________,其他條件________________。記錄相同時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離為b。

第三步:________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:機(jī)械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))]閱讀材料,回答問(wèn)題。

黃花刺病(下圖)為一年生草本植物,以其鮮艷的黃色花朵和滿身的刺而得名,是有嚴(yán)重危害的有毒植物。黃花刺茄原產(chǎn)于墨西哥北部和美國(guó)西南部,以搶占其他植物的陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分作為生存的基礎(chǔ),適應(yīng)能力和繁殖能力強(qiáng),被世界各國(guó)列為入侵物種。我國(guó)于1982年在遼寧省首次發(fā)現(xiàn)該物種,后續(xù)十幾年間,吉林省、河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地相繼發(fā)現(xiàn)了該物種。

結(jié)合材料分析黃花刺茄入侵對(duì)當(dāng)?shù)氐奈:Γ⑻岢鲇行У姆乐未胧?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化;圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖甲中,AB段對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒(méi)有形成大量抗R型細(xì)菌的抗體

B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái)的

C.圖乙中,新形成的子代噬菌體完全沒(méi)有放射性

D.圖乙中,若用32P標(biāo)記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭由一對(duì)等位基因Y、y控制,并受另一對(duì)等位基因R、r 影響。請(qǐng)據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷家蠶結(jié)繭性狀中白繭對(duì)黃繭為____________性,控制蠶繭顏色的兩對(duì)基因的遺傳遵循____________定律。

(2)F1的基因型為____________,當(dāng)家蠶體內(nèi)存在________基因時(shí),會(huì)抑制Y基因的表達(dá),結(jié)白繭。

(3)親本結(jié)黃繭家蠶的基因型是____________,F(xiàn)2的白繭中純合子的基因型有____________種。F2中結(jié)黃繭個(gè)體與純種黃繭個(gè)體交配,后代中純合子所占比例為____________。

(4)基因型為YyRr、yyrr的兩個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例為____________。

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