A、在細(xì)胞生長過程中,細(xì)胞的相對表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸速率也增大 |
B、用蒸餾水對豬血細(xì)胞稀釋處理后,進(jìn)行體驗(yàn)細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn) |
C、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酒精時(shí),顏色變化為藍(lán)色→黃色→綠色 |
D、探究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌的遺傳信息位于RNA上 |
B、HIV的遺傳信息是由脫氧核苷酸的排列順序決定的 |
C、SARS的遺傳信息是由核糖核苷酸的排列順序決定的 |
D、豌豆的遺傳信息主要位于DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
B、對所有物種說,地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,但生殖隔離一定導(dǎo)致地理隔離 |
C、隔離阻止了種群間基因交流 |
D、不同物種之間必然存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 |
B、產(chǎn)前診斷確定胎兒性別能有效預(yù)防白化病 |
C、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高 |
D、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
需鑒定的有機(jī)物 | 用于鑒定的試劑 | 反映產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | ① | ② |
淀粉 | 碘液 | ③ |
蛋白質(zhì) | ④ | 紫色 |
脂肪 | ⑤ | 橘黃色 |
脂肪 | ⑥ | 紅色 |
脫氧核糖核酸 | ⑦ | ⑧ |
核糖核酸 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Y是蛋白質(zhì) |
B、Y的基本組成單位可能是核苷酸 |
C、細(xì)胞膜上的X可能是載體蛋白 |
D、Y只存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落 | B、種群 |
C、生態(tài)系統(tǒng) | D、物種 |
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