有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯誤的是（ ）

A．兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B．兩種過程都有酶參與反應(yīng)

C．兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D．兩種過程都以DNA為模板

 

C

【解析】

試題分析：真核細(xì)胞DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄也主要是在細(xì)胞核，故A正確。DNA復(fù)制需要解旋酶、DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶等，故B正確。DNA是以脫氧核苷酸為原料，轉(zhuǎn)錄是以核糖核苷酸為原料，故C錯誤。DNA復(fù)制是以DNA兩條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板，故D正確。

考點：本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是( )

A．在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸

C．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負(fù)電位

D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆四川省資陽市高三一診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）有兩個肉鴨品種——連城白鴨和白改鴨。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實驗，過程及結(jié)果如右下圖所示。請分析回答：

外貌特征

親本

羽毛

膚色

喙色

連城白鴨

白色

白色

黑色

白改鴨

白色

白色

橙黃色

 

（1）表格所示親本的外貌特征中有 對相對性狀。右圖F2中非白羽（黑羽、灰羽）：白羽約為 ，因此控制鴨羽毛顏色基因的遺傳符合 定律。

（2）假設(shè)控制黑色素合成的基因用B、b表示，（B基因控制黑色素的合成），但另一對等位基因R、r要影響B(tài)基因的表達(dá)（R基因促進(jìn)B基因的表達(dá)，r基因抑制B基因的表達(dá)），它們與鴨羽毛顏色的關(guān)系如右圖所示。根據(jù)圖示和上述雜交實驗中F1和F2的表現(xiàn)型及其比例，推測兩親本鴨羽毛顏色的基因型為 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)F2中黑羽：灰羽＝1:2，假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，一個R基因表現(xiàn)為灰色，兩個R基因表現(xiàn)為黑色。為了驗證該假設(shè)，將F1灰羽鴨與親本中基因型為 的白羽鴨進(jìn)行雜交，觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果，計算比例。若雜交子代表現(xiàn)型及其比例為 ，則假設(shè)成立。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)研究和實驗方法的敘述，不正確的是

A.使用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞裝片時，放大倍數(shù)小，看到細(xì)胞數(shù)目多、視野明亮

B.在鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞時，常用“染色排除法”，例如使用臺盼藍(lán)染色，活的細(xì)胞被染成藍(lán)色，死的細(xì)胞不能被染色，從而進(jìn)行判斷

C.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞不能分裂成為兩個子細(xì)胞

D.平板劃線操作中，隨著劃線次數(shù)的不斷增加其接種環(huán)上的菌種會越來越少

 

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科目：高中生物 來源：2015屆北京理工附屬中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中—○—＜表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）圖甲中，①代表_________________，⑤代表_________________，③稱為_______

（2）圖甲中刺激d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有______（用字母表示）。

（3）圖乙中二氧化碳濃度最高處在[___]_________________中，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供_________________。（4）手術(shù)過程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖中[___]__________中釋放的_____________發(fā)生變化，從而暫時失去興奮傳導(dǎo)功能。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆北京理工附屬中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核生物進(jìn)行有性生殖時，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代（ ）

A．增加發(fā)生基因突變的概率

B．繼承雙親全部的遺傳性狀

C．從雙親各獲得一半的DNA

D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合

 

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科目：高中生物 來源：2015屆北京理工附屬中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中哪條曲線能表示有絲分裂過程中染色體的著絲點與發(fā)出紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離

A.a曲線 B.b曲線 C.c曲線 D.d曲線

 

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科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是

A．腎上腺素的分泌活動不受神經(jīng)的直接支配

B．胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與

C．腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一

D．血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色質(zhì)和染色體的正確關(guān)系是（ ）

A．同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

B.不同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

C.不同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

D.同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

 

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