顯微鏡是實驗中常用的工具，右圖甲為低倍鏡視野，若要將視野轉(zhuǎn)化成圖乙，需要將載玻片向（ ）方向移動

A．左上 B．左下 C．右上 D．右下

C

【解析】

試題分析：由兩圖比較可知乙位于甲圖的右上角，顯微鏡下的像是倒立的，視野在右上角，實質(zhì)是左下角，故應(yīng)向右上角移動，故C正確。A、B、D錯誤。

考點：本題考查顯微鏡使用相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和應(yīng)用能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是

A.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(13分，每空1分) 細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某細胞中抗體x的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：

(1)圖中1結(jié)構(gòu)是 ，10結(jié)構(gòu)與 有密切關(guān)系。

(2)圖中x的化學(xué)本質(zhì)是 ，細胞中x物質(zhì)的加工、運輸和分泌過程體現(xiàn)了膜具有 性，各種細胞器膜與_________和________共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

(3)若實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變化如圖乙所示。

①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是：_____、_____、____。

②請判斷乙圖中的①、②、③所指代的細胞結(jié)構(gòu)依次是：_____、_____、____。

③以上實驗也說明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細胞生命活動高效、有序的進行。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞中的直接能源物質(zhì)，關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是

A．ATP中含有C、H、O、N、P元素

B．活細胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生

C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，要在不同的酶催化下才能完成

D．動、植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中有關(guān)人體細胞化合物的各項內(nèi)容，正確的是

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

檢測試劑

顏色反應(yīng)

①

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

紅色

脂肪酸

②

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

③

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

④

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

A.① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品的一些方法。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，獲取目的基因常用的方法是_____________，①過程需要的工具酶有_____________和_____________，②過程常用的方法是_____________。

（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有_____________。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用_____________和胚胎移植技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。為了使胚胎移植能成功，需要對代孕母牛進行_____________處理，使之與供體的生理狀況保持相同。

（3）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是_____________細胞，Ⅲ代表的細胞具有_____________的特點。

（4）在抗蟲棉培育過程中，受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優(yōu)點是_____________⑤過程采用的技術(shù)是_____________。若要檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉細胞的染色體上是否插入了目的基因，可采用_____________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞器的說法正確的是

A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D.在機體免疫反應(yīng)中，漿細胞內(nèi)高爾基體活動會加強

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法不正確的是

①用基因工程方法可培育出抗蟲植物和抗病毒植物

②基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培育體型巨大的動物

③任何一種假單孢桿菌都能分解四種石油成分，所以假單孢桿菌是“超級菌”

④基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三1月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞放在清水中不會吸水漲破的原因是 。若將該細胞置于30%的蔗糖溶液中，將會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這能證明細胞膜具有選擇透過性和 。

（2）含有核酸的細胞器有[ ]。研究發(fā)現(xiàn)，線粒體和葉綠體中都能各自獨立地合成一部分酶，推測其中必有的一種細胞器是 。

（3）正常情況下，該細胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）用甲基綠吡羅紅混合染液對該活細胞組織進行染色，結(jié)果觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，原因是 。顯微鏡下，也觀察不到該活細胞染色體的原因是 。

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