在生命科學發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是( 。
①孟德爾的豌豆雜交實驗       
②肺炎雙球轉(zhuǎn)化實驗  
③摩爾根的果蠅雜交實驗
④噬菌體侵染大腸桿菌實驗     
⑤DNA的X光衍射實驗.
A、①②B、②④C、③④D、④⑤
考點:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:1、孟德爾以豌豆為實驗材料,運用假說演繹法得出兩大遺傳定律,即基因的分離定律和自由組合定律.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、沃森和克里克運用建構(gòu)物理模型的方法構(gòu)成了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型.
4、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
5、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答: 解:①孟德爾的豌豆雜交實驗提出兩大遺傳定律,并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),①錯誤;       
②肺炎雙球轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),②正確;  
③摩爾根的果蠅雜交實驗證明基因在染色體上,并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),③錯誤;
④噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),④正確;     
⑤DNA的X光衍射實驗與DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的構(gòu)建有關(guān),但沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),⑤錯誤.
故選:B.
點評:本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生識記不同時期不同科學家進行的遺傳實驗過程、采用的實驗方法、觀察到的實驗現(xiàn)象及得出的實驗結(jié)論,能結(jié)合所學的只是準確判斷各敘說.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

1968年,在幾篇新聞報道中描述了一個驚人的發(fā)現(xiàn),有2%~4%的精神病患者的性染色體組成為XYY.XYY綜合癥患者有暴力傾向,有反社會行為,有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”.下列關(guān)于XYY綜合癥的描述正確的是( 。
A、患者為男性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致
B、患者為女性,是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細胞所致
C、患者為男性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致
D、患者為女性,是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某種植物光照強度與光合速率之間的關(guān)系曲線圖,乙表示不同環(huán)境因素與光合速率的關(guān)系曲線圖,回答下列問題:

(1)圖甲中的植物細胞呼吸速率為
 
μmol CO2?m-2?s-1.光飽和點時的真正光合速率是
 
μmol CO2?m-2?s-1
(2)當植物長期處于光照強度為A點的自然環(huán)境中,植物將
 
正常(填“能”或“不能”)生長,原因是
 

(3)圖乙中,影響光合速率的環(huán)境因素有
 

(4)圖乙顯示,同樣光照條件下,
 
對光合速率的影響更大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)工作者對我國北方某地草原的物種數(shù)量和分布情況進行調(diào)查,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
①在物種分布較密集的地方取5個樣方.
②統(tǒng)計每個樣方內(nèi)物種數(shù)和各物種的個體數(shù).
③步驟②中進行原始數(shù)據(jù)記錄時對有明顯偏差的數(shù)據(jù)可舍去不做記錄.
④該調(diào)查的目的是研究北方某草地物種的豐富度.
A、①②B、②④C、②③D、?③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A、在反射弧中,興奮的傳導是雙向的
B、神經(jīng)末梢遍布全身,因此神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍更廣泛
C、當細胞外液的滲透壓下降時,大腦皮層產(chǎn)生渴覺
D、位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置,下列敘述錯誤的是(  )
A、①中加NaOH是為了清除空氣中CO2
B、②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C、②中酵母菌只能在有氧條件下生存
D、③中加Ca(OH)2用于檢測②中是否有CO2產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A為兩個滲透裝置,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞,下列敘述錯誤的是( 。
A、圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面
B、圖B中的5、4、6相當于圖A中的2
C、若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細胞,此時應及時灌溉
D、圖B中的7與圖A中的2通透性不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是(  )
A、脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子基本骨架
B、每個磷酸基團均與兩個脫氧核糖分子相連
C、堿基總數(shù)一定時,G、C堿基對越多,氫鍵數(shù)量也越多
D、DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈是反向平行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是探究鋅是否為大豆生長所必需的無機鹽的實驗,請完成下面問題:
材料用具:完全營養(yǎng)液甲、缺鋅的完全營養(yǎng)液乙、適當?shù)娜萜骱凸潭ú牧、長勢相似的大豆幼苗、含鋅的無機鹽.
(1)方法步驟:
①將長勢相似的大豆幼苗分成數(shù)量相同的兩組;
 
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