果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細(xì)眼

B.欲測(cè)定果蠅基因組序列,需對(duì)其中的4條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序

C.不考慮交叉互換,果蠅M的一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的配子

D.果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因B和v不遵循自由組合規(guī)律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖2-4是圖1中部分  結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答.([]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),_上填適當(dāng)內(nèi)容的文字.)
(1)圖中的結(jié)構(gòu)1-15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[3]和[13];易溶于有機(jī)溶劑的色素存在于[11]; 結(jié)構(gòu)[14]容易被龍膽紫溶液染色.

(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是都由雙層膜包被.圖2、3所示結(jié)構(gòu)增大膜面積的方式分別是內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴、類囊體堆疊形成基粒,在其中進(jìn)行的生理過(guò)程分別是有氧呼吸,和光合作用.圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸,至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有14層.
(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)的DNA一般不能從父本傳遞給子代的是葉綠體和線粒體的DNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,請(qǐng)仔細(xì)觀察反射弧模式圖,然后回答有關(guān)問(wèn)題.反射弧包括五部分:①感受器,②傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中,小球D和d各占一半,若兩手在小桶中連抓兩次都是Dd,則第三次抓出Dd的概率是( )

A.0 B.1/4 C.1/2 D.1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

假若某植物種群足夠大,可以隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』騌對(duì)感病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí),而感病植株在開(kāi)花前全部死亡。則子一代中感病植株占( )

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

現(xiàn)有兩種基因型為AA和Aa的豌豆,數(shù)量比例為1:3,若每一顆豌豆植株所結(jié)的籽粒數(shù)相同,那么自然狀態(tài)下繁殖一代所得到的豌豆中,AA.AA.a(chǎn)a三種基因型的比例是( )

A.7:6:3 B.2:4:3 C.9:6:1 D.1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二下結(jié)業(yè)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

菠菜是一種雌雄異株的植物,其性別決定為XY型,F(xiàn)有抗霜抗干葉病和不抗霜抗干葉病兩個(gè)菠菜品種,已知抗霜與不抗霜為相對(duì)性狀(A、a分別表示顯性和隱性基因);抗干葉病與不抗干葉病為相對(duì)性狀(B、b分別表示顯性和隱性基因)。

Ⅰ.以抗霜抗干葉病植株作為父本,不抗霜抗干葉病植株作為母本進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表。

請(qǐng)據(jù)表格回答:

(1)抗干葉病屬于________(填“顯性”或“隱性”)性狀,判斷理由是_______________。

(2)父本和母本的基因型分別為_(kāi)__________________________________。

Ⅱ.菠菜的葉型有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(B)對(duì)狹葉(b)為顯性,B、b均位于X染色體上,已知基因b為致死基因。某生物興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因b的致死類型,可選親本有雜合寬葉雌株菠菜、純合寬葉雌株菠菜、狹葉雄株菠菜和寬葉雄株菠菜。

實(shí)驗(yàn)步驟:將________和________雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

(1)若后代中________________________,說(shuō)明基因b使雄配子致死;

(2)若后代中__________________________,說(shuō)明基因b使雌配子致死;

(3)若后代中____________________________,說(shuō)明基因b純合使雌性個(gè)體致死。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程載體的敘述中,正確的是( )

A.構(gòu)建基因文庫(kù)時(shí)不需要載體 B.載體都是環(huán)狀DNA分子

C.有一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn) D.只來(lái)自于原核細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法不正確的是( 。
A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性
B.外來(lái)物種的入侵可能降低生物的多樣性
C.紅樹(shù)林的防風(fēng)防浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值
D.群落自然演替過(guò)程中生物多樣性可能降低或上升

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