【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對(duì)白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在,三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是
A. 3:1 B. 15:7 C. 9:7 D. 15:9
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)唾液淀粉酶(本質(zhì)為蛋白質(zhì))合成與分泌過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.合成需要核糖體參與B.加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C.分泌需要高爾基體參與D.以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇募?xì)胞內(nèi)排出
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題。
(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病的遺傳方式為________。
(2)Ⅱ-2的基因型為____,Ⅲ-1的基因型為____。
(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為____。
(4)若基因檢測(cè)表明Ⅰ-1也無(wú)致病基因,則Ⅱ-2患乙病的原因最可能是_______________。
(5)若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是( )
A. 圖中所示結(jié)構(gòu)中不該出現(xiàn)的有2種
B. 核膜逐漸解體時(shí)結(jié)構(gòu)6開始活躍工作
C. 在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)
D. 細(xì)胞分裂所需的能量主要來(lái)自結(jié)構(gòu)3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體部分細(xì)胞分化及調(diào)亡的示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)甲圖中細(xì)胞全能性最高的是a細(xì)胞,骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將該圖中的__________(填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
(2)干細(xì)胞包括胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞能通過(guò)__________形成各種組織器官。
(3)人的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過(guò)程中,約有50%的細(xì)胞發(fā)生程序性死亡。你認(rèn)為人的表皮細(xì)胞中具有控制細(xì)胞程序性死亡的基因嗎?__________。為什么?______________________________。
(4)細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,乙圖表示細(xì)胞凋亡的過(guò)程,圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA;Caspase是一類蛋白水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。
①細(xì)胞膜上受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。
②凋亡基因的表達(dá)最終通過(guò)__________(填細(xì)胞器名稱)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
③Dnase破壞DNA分子的__________,從而形成DNA片段,使正;蚴スδ堋
④吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞,與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的細(xì)胞器是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用的強(qiáng)度下降的原因是
A. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
C. 光反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低D. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律,如果F1自交得到F2的性狀分離比分別為9∶7和9∶6∶1和15∶1,那么讓F1與隱性個(gè)體測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是
A.1∶3、1∶2∶1和3∶1B.3∶1、4∶1和1∶3
C.1∶2、1∶4∶1和3∶1D.3∶1、3∶1和1∶4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2,前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體?茖W(xué)家通過(guò)體外實(shí)驗(yàn),將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制了如下圖所示的曲線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量
B. 在較低濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)
C. 在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)增大吸收速率
D. 小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程中,上述兩種運(yùn)輸方式同時(shí)進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖中氧含量為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B. 甲圖中氧含量為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)
C. 甲圖中a、b、c、d四個(gè)濃度中,c是最適合貯藏植物器官的
D. 甲圖中氧含量為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com