(2011秋•漣水縣校級期末)生物體生命活動的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )

A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪

C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹,潤開了報春花。下圖表示種子由休眠到萌發(fā)時自由水和結(jié)合水的相對含量變化正確的是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•欽州校級月考)下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是( )

A.某神經(jīng)干細胞有絲分裂后期有16條染色體,則其在減數(shù)第二次分裂后期有8條染色體

B.細胞自然更新和被病原體感染的細胞清除都能夠由細胞凋亡完成

C.細胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗

D.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮對遺傳信息的傳遞和表達沒有影響

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷(解析版) 題型:綜合題

GDNF是一種神經(jīng)營養(yǎng)因子。對損傷的神經(jīng)細胞具有營養(yǎng)和保護作用。研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達載體(如圖所示),并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細胞中,用于干細胞基因治療的研究。請回答:

(1)完成圖中A過程必需的工具是 ;該基因治療的受體細胞為

(2)若要構(gòu)建含GDNF基因的表達載體,則需選擇圖中的 限制酶進行酶切。

(3)限制酶XhoI和限制酶HpaI的識別序列及切割位點分別是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如下圖表示四種質(zhì)粒,其中,箭頭所指部位為酶的識別位點,質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因。適于作為圖示GDNF基因運載體的是 。

(4)下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶和質(zhì)粒運載體的描述,錯誤的是_______(多選)。

A.限制性核酸內(nèi)切酶能識別DNA、切割DNA任一序列

B.限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位與RNA聚合酶的相同

C.使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解

D.質(zhì)粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的

(5)經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進行連接,連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種:單個載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接(如圖所示)。為鑒定這3種連接方式,選擇HpaI酶和BamHI酶對篩選的載體進行雙酶切,若是正向連接的重組載體,其產(chǎn)生的酶切片段數(shù)為 個,反向連接的重組載體產(chǎn)生片段有 (多選)。

①100bp ②200bp ③600bp ④700bp ⑤6000bp ⑥6500bp

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( )

A.刺激效應(yīng)T細胞分化成為記憶細胞

B.刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C.可促進效應(yīng)B細胞釋放淋巴因子

D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高三(上)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•番禺區(qū)校級月考)玉米(2n=20)是我國一種重要的糧食作物,雌雄同株,開單性花.

Ⅰ、研究其基因圖譜對于研究其育種、疾病、起源、進化等方面具有重要意義,玉米基因組計劃應(yīng)測其 10 條染色體上的堿基序列.

Ⅱ、下表為玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體.品系②~⑥均只有一個性狀是隱性純合的,其他性狀均為顯性純合.

品系

②果皮

③節(jié)長

④胚乳

味道

⑤高度

⑥胚乳顏色

性狀

顯性純

合子

白色pp

短節(jié)bb

甜ss

矮莖dd

白色gg

所在

染色體

ⅠⅣⅥ

(1)某同學(xué)想驗證基因分離定律,選擇品系①作父本和③作母本.請補全其實驗步驟:將③ ,搜集①的 并給③授粉,最后對③作 處理.收獲種子即為F1,播種讓其自然生長收獲種子,再播種,觀察和記錄后代中 節(jié)長 并進行統(tǒng)計學(xué)分析.

(2)若選擇品系③和⑤作親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的概率為

(3)能用②③作親本研究基因的自由組合定律嗎?為什么? (用能或不能作答),理由是

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同

B.失重狀態(tài)下根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運輸

C.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

D.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素比頂芽多,所以側(cè)芽的生長受到抑制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述中,不正確的是

A.核酸由C、H、O、N、P等元素組成

B.核酸的基本組成單位是DNA和RNA

C.核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

D.DNA主要存在于細胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體皮膚表皮細胞所獲得的氧氣是直接從( )

A.周圍的空氣中得到 B.周圍的水中得到

C.組織液中得到 D.血漿中得到

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同步練習(xí)冊答案