3.如圖所示是某種群出生率和死亡率隨時(shí)間變化的曲線,據(jù)此分析不正確的是(  )
A.該種群的數(shù)量增長曲線為“S”型
B.在t2時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到K值
C.在t0~t2時(shí)該種群數(shù)量先增加后減少
D.在t0~t2時(shí)該種群增長速率先增大后減小

分析 本題是對(duì)種群的出生率、死亡率與種群數(shù)量變化的考查,種群出生率大于死亡率,種群數(shù)量增加,出生率等于死亡率,正種群數(shù)量不變,出生率小于死亡率,種群數(shù)量減。

解答 解:A、分析題圖曲線可知,種群的出生率與死亡率之差即種群的增長率先增大后減小直至為0,說明該種群數(shù)量增長曲線為“S”型,A正確;
B、t2時(shí)出生率與死亡率相等,種群增長率為0,對(duì)應(yīng)種群S型曲線的k值,B正確;
C、在t0~t2時(shí),該種群的增長率都大于零,所以種群的數(shù)量一直增加,沒有減少,C錯(cuò)誤;
D、在t0~t2時(shí)該種群的出生率與死亡率之差即種群的增長率先增大后減小直至為0,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)種群的出生率、死亡率與種群數(shù)量變化關(guān)系的理解和種群S型增長曲線的分析是解題的關(guān)鍵,本題主要考查對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解能力和把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有多個(gè)實(shí)驗(yàn)用到酒精。下列有關(guān)酒精的敘述錯(cuò)誤的是

A.用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí),酒精的作用是洗去浮色

B.檢測細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物酒精時(shí),用酸性重鉻酸鉀,顏色由藍(lán)變綠再變黃

C.提取葉綠體中的色素時(shí),酒精的作用是作為有機(jī)溶劑

D.制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片時(shí),酒精和鹽酸的混合液可以用于解離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng),其中數(shù)字表示物質(zhì),a和b表示結(jié)構(gòu)。圖乙為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度。(說明:題中“[ ]”填數(shù)字或字母,“ ”填文字)

請(qǐng)回答:

(1)葉片中的光合色素存在于圖甲中的[ ] !肮夂仙氐奶崛∨c分離”實(shí)驗(yàn)中.用 液將光合色素在濾紙上分離,其中擴(kuò)散最快的色素是

(2)圖甲中,水中的氫轉(zhuǎn)移到[ ] 物質(zhì)中,該物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中的作用是 。

(3)某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長的光對(duì)黑藻光合作用的影響。光合作用速率常用圖甲中[ ] 的相對(duì)釋放量表示,其釋放量可依據(jù)圖乙中 估算。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,下列敘述正確的是( 。
A.該病是由一個(gè)基因控制的隱性遺傳病
B.Ⅲ-1的致病基因一定來自于I-1
C.Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-5一定是雜合子
D.Ⅲ-2是雜合子的概率一定是$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其基因型分別為AA.Aa.a(chǎn)a,比例分別為18%.78%.4%,則基因A和基因a的頻率為(  )
A.18% 82%B.36% 64%C.57% 43%D.92% 8%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖是人類紅綠色盲(由X染色體上隱性基因b控制,表示為Xb)遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中Ⅰ2的基因型為XbXb,Ⅲ6的基因型為XBY.
(2)圖中Ⅱ4的色盲基因只能從他的母親(填“父親”或“母親”)那里獲得,以后只能傳給他的女兒(填“兒子”或“女兒”),這種遺傳特點(diǎn),在遺傳學(xué)上叫做交叉遺傳.
(3)若Ⅱ3與正常男性結(jié)婚,生下患紅綠色盲孩子的可能性是$\frac{1}{4}$(25%).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的過程為解離→漂洗→染色→制片
B.用紫色洋蔥表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)需用龍膽紫染色
C.提取葉綠體中色素時(shí)用層析液溶解色素
D.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì),水浴加熱后出現(xiàn)紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡,試回答下列問題:
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該物體的
A.體積        B.表面積
C.像的面積    D.長度或?qū)挾?br />(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞
A.2個(gè)       B.4個(gè)
C.16個(gè)     D.32個(gè)
(3)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

①科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是BE(填標(biāo)號(hào)).
②圖中能進(jìn)行光合作用的是BC(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.
③B、E兩類生物的主要區(qū)別:B類生物一般含葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是自養(yǎng)型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于限制酶的說法,不正確的是(  )
A.限制酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布
B.一種限制酶只能識(shí)別DNA分子中某種特定的核苷酸序列
C.限制酶的作用之一是可用來提取目的基因
D.切割目的基因與運(yùn)載體質(zhì)粒的需是同種限制酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案