15．下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的過(guò)程為解離→漂洗→染色→制片
B．用紫色洋蔥表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)需用龍膽紫染色
C．提取葉綠體中色素時(shí)用層析液溶解色素
D．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)，水浴加熱后出現(xiàn)紫色反應(yīng)

分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答 解：A、制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的過(guò)程為解離→漂洗→染色→制片，A正確；
B、用紫色洋蔥表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于紫色洋蔥表皮細(xì)胞含有色素，且為活細(xì)胞，不用龍膽紫染色，B錯(cuò)誤；
C、提取葉綠體中色素時(shí)用無(wú)水乙醇或丙酮提取色素，分離葉綠體中色素時(shí)用層析液分離色素，C錯(cuò)誤；
D、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)，不要水浴加熱，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂、蛋白質(zhì)的鑒定、葉綠體中色素的提取、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是

A．淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分，其基本組成單位是葡萄糖

B．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過(guò)程中都要脫去水分子

C．糖類、蛋白質(zhì)、核酸都具有的元素是C、H、O、N

D．在新陳代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水含量一般較多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．旱金蓮由三對(duì)等位基因控制花的長(zhǎng)度，這三對(duì)基因（Aa、Bb、Cc）分別位于三對(duì)同源染色體上，作用相等且具疊加性．已知每個(gè)顯性基因控制花長(zhǎng)為5mm，每個(gè)隱性基因控制花長(zhǎng)為2mm．現(xiàn)讓基因型分別為AaBbCc與AaBBCc的個(gè)體相互授粉，后代出現(xiàn)性狀分離，其中花長(zhǎng)為21mm的個(gè)體所占比例是（　�。�
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{2}{16}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{5}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示是某種群出生率和死亡率隨時(shí)間變化的曲線，據(jù)此分析不正確的是（　�。�
A．該種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線為“S”型
B．在t2時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到K值
C．在t0～t2時(shí)該種群數(shù)量先增加后減少
D．在t0～t2時(shí)該種群增長(zhǎng)速率先增大后減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示某種植物在不同光照強(qiáng)度下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線，b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量是（　　）
A．高B．基本一致C．低D．無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)回答下列有關(guān)育種和變異的問(wèn)題：
水稻的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，非糯性（T）對(duì)糯性（t）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．有人用純種高稈非糯性水稻和矮稈糯性水稻，培育矮稈非糯性水稻新品種，步驟如下：
P：DDTT×ddtt$\stackrel{①}{→}$F1：DdTt$\stackrel{②}{→}$F1花粉$\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$ddTT植株
（1）②③④中能發(fā)生基因重組的過(guò)程是②（填序號(hào)）．
（2）④過(guò)程中，幼苗常用秋水仙素試劑處理，原因是花粉培養(yǎng)出的幼苗均為單倍體，具有高度不育的特點(diǎn)．
（3）用上述親本培育矮稈非糯性水稻新品種，最簡(jiǎn)便的育種方法是雜交育種．其操作步驟的不同之處在于得到F1之后應(yīng)讓F1連續(xù)自交，直到后代不發(fā)生性狀分離．
以下為正常果蠅與異常果蠅體細(xì)胞中染色體示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（4）圖Ⅰ、Ⅲ屬于染色體數(shù)目變異．圖Ⅲ產(chǎn)生的原因是父方或母方（父方/母方/父方和母方/父方或母方）減數(shù)分裂時(shí)出現(xiàn)異常．
（5）從上圖推測(cè)：一般情況下果蠅的性別決定與Y染色體無(wú)關(guān)．可育雌蠅可能產(chǎn)生的配子類型是X、XX、XY、Y．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，紡錘體的作用是（　�。�
A．抑制染色質(zhì)變成染色體B．使著絲點(diǎn)分裂
C．維持細(xì)胞形態(tài)D．牽引染色體平均分配到細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中的a→a表示一個(gè)細(xì)胞周期，分為前期、中期、后期、末期四個(gè)時(shí)期
B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)
C．從a→b，染色體數(shù)目增加一倍
D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．圖為某種激素分泌、運(yùn)輸和作用于靶細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．激素分子的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B．激素直接參與細(xì)胞乙內(nèi)的生命活動(dòng)
C．激素調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度較神經(jīng)調(diào)節(jié)緩慢
D．激素經(jīng)細(xì)胞乙接受并起作用后會(huì)被滅活

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