比較植物有氧呼吸和無氧呼吸過程，下列說法正確的是（　�。�
A、葡萄糖是有氧呼吸的主要反應物，不是無氧呼吸的主要反應物
B、CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C、有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸不釋放能量
D、有氧呼吸過程中產(chǎn)生[H]，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生[H]
考點：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程；無氧呼吸是指細胞在無氧的條件下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物，釋放能量，生成少量ATPD的過程．
解答： 解：A、細胞呼吸最常利用的底物是葡萄糖，A錯誤；
B、二氧化碳既可以是有氧呼吸的產(chǎn)物，也可能是無氧呼吸的產(chǎn)物，B錯誤；
C、有氧呼吸、無氧呼吸釋放能量都是逐步進行的，C錯誤；
D、有氧呼吸、無氧呼吸都能產(chǎn)生[H]，D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別，考查了學生對所學知識的理解、把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、形成知識的網(wǎng)絡(luò)的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學感冒發(fā)熱39℃，伴有輕度腹瀉．與病前相比，此時該同學的生理狀況是（　�。�
A、呼吸、心跳加快，心肌細胞中ATP大量積累
B、汗液分泌增多，尿量減少，血漿Na+濃度降低
C、甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產(chǎn)熱量增加
D、糖元合成增強，脂肪分解加快，尿素合成增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；圖1乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；圖1丙圖表示燕麥胚芽鞘．

（1）甲圖中，芽的最適宜生長素濃度為
 
，c點生長素濃度對根生長的效應是
 
，通過對甲圖中的兩條曲線的比較，可以總結(jié)出的一個結(jié)論是
 
．
（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度
 
（選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于
 
因素引起的．
（3）為驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽稍尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段．某同學設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：
 ①實驗材料及用具：燕麥胚芽稍，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等．
 ②實驗過程：給以右側(cè)單側(cè)光照射，在圖2兩個圖中繪出（即畫出）插入云母片的位置，并在下面寫出實驗結(jié)果（注：對照組已經(jīng)表示出）．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究某種蛇毒阻遏神經(jīng)傳遞的機理，研究者進行了下列實驗．
（1）大鼠的呼吸中樞發(fā)出兩條傳出神經(jīng)M和N支配膈肌收縮．麻醉條件下切斷N，保留M完整（如圖），記錄兩種不同處理下a處傳出神經(jīng)表面和b處膈肌表面的放電頻率，實驗處理及結(jié)果如表所示．
實驗處理記錄位置放電頻率
不注射
蛇毒		a點
b點 
注射蛇毒a點 
b點 
注：放電頻率是指單位時間內(nèi)記錄到的興奮次數(shù)
①傳出神經(jīng)M通過神經(jīng)-肌肉突觸支配膈肌收縮，膈肌屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的
 
．
②切斷N，b點仍可記錄到放電頻率，原因是
 
．不注射蛇毒時，a點的放電頻率與b點放電頻率無顯著差異，這組實驗處理作為整個實驗的
 
．
③注射蛇毒后，a點的放電頻率
 
，b點無放電，此時直接電刺激膈肌仍可記錄到放電頻率，推測蛇毒最可能阻遏了
 
．
（2）為進一步確定蛇毒作用的具體位點，研究者用蛇毒處理傳出神經(jīng)-肌肉標本，直至刺激神經(jīng)不再引起肌肉收縮時，再用乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）溶液處理肌肉．若肌肉收縮，則蛇毒作用于
 
，若肌肉不縮，則蛇毒作用于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究者選用不同毛色的水貂純合品系進行雜交．實驗結(jié)果如表．
實驗親本F1F2
Ⅰ黑色×鉑灰色黑色18黑色，5鉑灰色
Ⅱ黑色×銀灰色黑色27黑色，10銀灰色
Ⅲ鉑灰色×銀灰色黑色133黑色，41鉑灰色，46銀灰色，15寶石藍色
請回答問題：
（1）實驗Ⅰ和實驗Ⅱ中，F(xiàn)1黑色水貂是
 
（純合子、雜合子）．
（2）實驗Ⅲ的F1均為黑色，F(xiàn)2出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，根據(jù)表現(xiàn)型及比例可推斷毛色的遺傳符合基因的
 
定律．實驗Ⅲ的F2銀灰色個體中雜合子的比例約為
 
．
（3）若實驗Ⅲ的F2中寶石藍色水貂與純合鉑灰色水貂雜交，則其子代表現(xiàn)型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

維持物種前后代體細胞內(nèi)染色體數(shù)目恒定的因素是（　�。�
A、新陳代謝和減數(shù)分裂
B、有絲分裂和受精作用
C、減數(shù)分裂和受精作用
D、新陳代謝和有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

在高等植物細胞中有兩種大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有．關(guān)于這兩種元素的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、這兩種元素是生物膜、染色體的重要組成元素
B、這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的
C、這兩種元素也是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的
D、這兩種元素也是動物生命活動必需的

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科目：高中生物 來源： 題型：

1分子二糖水解形成2個不同的單糖分子，該二糖可能是（　�。�
A、麥芽糖或蔗糖
B、蔗糖或乳糖
C、麥芽糖或乳糖
D、果糖或蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、激素C直接參與靶細胞的物質(zhì)氧化分解過程，使機體產(chǎn)熱量增加
B、激素C的合成量過多時，通過反饋調(diào)節(jié)使激素A，B含量下降
C、寒冷刺激時，激素B分泌量增加，作用于靶細胞后立即失活
D、激素A是促甲狀腺激素釋放激素，在毛細血管Ⅰ、Ⅱ均有分布

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