如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、激素C直接參與靶細胞的物質(zhì)氧化分解過程，使機體產(chǎn)熱量增加
B、激素C的合成量過多時，通過反饋調(diào)節(jié)使激素A，B含量下降
C、寒冷刺激時，激素B分泌量增加，作用于靶細胞后立即失活
D、激素A是促甲狀腺激素釋放激素，在毛細血管Ⅰ、Ⅱ均有分布
考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機制．由圖可知，激素A是促甲狀腺激素釋放激素，激素B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素．
解答： 解：A、激素C為甲狀腺激素，激素只能調(diào)節(jié)細胞的代謝，而不能直接參與靶細胞的物質(zhì)氧化分解過程，A錯誤；
B、甲狀腺激素的合成量過多時，通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的活動，從而使激素A、B含量下降，B正確；
C、寒冷刺激時，促甲狀腺激素（激素B）分泌量增加，作用于靶細胞后立即失活，C正確；
D、激素會通過血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈幯�，所以在Ⅰ、Ⅱ中均有分布，D正確．
故選：A．
點評：本題考查學(xué)生對甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)知識的理解和分析能力，考生要識記下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動；識記激素作用后將立即失活；明確激素通過血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帲?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

比較植物有氧呼吸和無氧呼吸過程，下列說法正確的是（　�。�
A、葡萄糖是有氧呼吸的主要反應(yīng)物，不是無氧呼吸的主要反應(yīng)物
B、CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C、有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸不釋放能量
D、有氧呼吸過程中產(chǎn)生[H]，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（　�。�
A、圖中多肽鏈至少含有一個羧基（位于第1位）和一個氨基（位于第30位）
B、用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個氧原子
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D、該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于蛋白質(zhì)的物質(zhì)是（　�。�
A、膽固醇B、性激素
C、纖維素D、結(jié)晶牛胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)減數(shù)分裂描述錯誤的是（　�。�
A、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B、原始生殖細胞經(jīng)過一次減數(shù)分裂可形成四個精子或一個卵細胞
C、次級卵母細胞細胞質(zhì)均等分裂形成一個卵細胞和一個極體
D、減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次，細胞分裂兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜的結(jié)構(gòu)特點是（　�。�
A、構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動
B、構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運動
C、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運動的
D、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是靜止的

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科目：高中生物 來源： 題型：

與正常細胞相比，癌細胞中與核酸合成有關(guān)的酶活性顯著增強，而核酸的分解速度明顯降低．這與癌細胞所具有的哪種特征有關(guān)（　�。�
A、惡性增殖B、細胞呈球形
C、容易轉(zhuǎn)移D、無接觸抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子的基本骨架是（　�。�
A、堿基對
B、磷脂雙分子層
C、交替排列的脫氧核糖和磷酸
D、交替排列的不同核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān)
B、效應(yīng)T細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞
C、HIV 病毒主要攻擊T 細胞導(dǎo)致免疫功能嚴重缺陷
D、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力

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同步練習(xí)冊答案