研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（ ）

A．甲是抗體，乙是抗原

B．甲是抗體，乙是淋巴因子

C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)高倍顯微鏡的使用方法回答問題：

（1）使用光學(xué)顯微鏡觀察生物細胞時，先要制作 。

（2）使用高倍鏡觀察的步驟是：先在 下找到要觀察的目標(biāo)，將要觀察的目標(biāo)移到 ，轉(zhuǎn)動 換高倍物鏡，觀察并調(diào) 準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰為止。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）碳從大氣中進入生物群落的生理過程是圖中[①] ，生物群落中的碳進入大氣中的生理過程之一是圖中[③] 。

（2）大氣中的CO2濃度迅速增加，形成 效應(yīng)，導(dǎo)致氣溫升高。

（3）“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題，呼吁人們積極行動起來，力求減少圖中 （填序號）過程碳的排放量。

（4）能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和 的特點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在有限的環(huán)境下，某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．K是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

B．在K值時，種群的增長率最大

C．若不考慮遷出、遷出等因素，在K值時，出生率大于死亡率

D．假設(shè)這是一個鼠的種群，可通過增大K值，來減少鼠害

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

棉花摘除頂芽后，側(cè)芽部位生長素的濃度變化和生理作用分別為 （ ）

A．降低，促進生長 B．降低，抑制生長

C．升高，抑制生長 D．升高，促進生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A．電信號→電信號

B．電信號→化學(xué)信號

C．化學(xué)信號→化學(xué)信號

D．化學(xué)信號→電信號

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）①表示 方式，②表示 方式，③表示 方式。

（2）膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過②方式進入紅細胞的是 。

（3）與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助 ，該物質(zhì)的合成與高爾基體是否有關(guān) 。（有或無）

（4）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，它可以影響[H]與氧氣的反應(yīng)，細胞中具體哪一結(jié)構(gòu)的功能會受影響 ，圖中哪種方式將會受到較大影響 。（填序號）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 動物細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 細胞內(nèi)的糖類相比于脂肪更易于氧化分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、主要能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是 （ ）

A. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類

B. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞

C. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

D. 蛋白質(zhì)、細胞、核酸、糖類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案