A. | 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子 | |
B. | 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列 | |
C. | 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個H2O | |
D. | 新生成的4條多肽鏈最多含有4個游離的羧基 |
分析 1、分析題圖可知,丙氨酸的位置是21、27、35、49號氨基酸,因此如果脫掉4個丙氨酸應該水解掉8個肽鍵,需要8分子水,水解形成的有機物的氧原子增加8個;
2、得到的5個氨基酸是4丙氨酸和第50號氨基酸,這5個氨基酸脫水縮合形成肽鏈,最多形成5種多肽;
3、形成的4條肽鏈經(jīng)過脫水縮合反應形成一條肽鏈,脫去個3水分子,形成3個肽鍵;
4、氨基酸脫水縮合反應形成的肽鏈中每條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基.
解答 解:A、脫掉這4個丙氨酸需要斷開8個肽鍵,每斷開一個肽鍵需要1分子水,因此氧原子數(shù)目增加8個,A錯誤;
B、水解得到4個丙氨酸和一個50號氨基酸,這5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應形成5種不同的氨基酸序列,B正確;
C、4條肽鏈經(jīng)過脫水縮合反應形成一條肽鏈,由3個肽鍵連接,脫去3分子水,C錯誤;
D、4肽鏈中至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合50肽水解圖,考查蛋白質合成過程中的相關計算,要求考生理解和掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程,明確一個蛋白質分子中至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)等于肽鏈的條數(shù),若考慮R基中的氨基數(shù)和羧基數(shù),則蛋白質中的氨基數(shù)或羧基數(shù)=R基中的氨基數(shù)或羧基數(shù)+肽鏈的條數(shù).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素的合成與滑面內質網(wǎng)有關 | |
B. | 囊泡可以由內質網(wǎng)向高爾基體轉運 | |
C. | 膜蛋白的形成與核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體有關 | |
D. | 內質網(wǎng)是原核細胞內多種生物膜相互轉化的橋梁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與 | |
B. | 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制 | |
C. | 雙鏈DNA分子基本骨架是由排列在外側含氮堿基和脫氧核糖交替連接的 | |
D. | 用甲基綠吡羅紅染色劑可觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、B是體液調節(jié)和免疫調節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓 | |
B. | 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與 | |
C. | 內環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境,包括細胞外液和細胞內液 | |
D. | 在正常情況下,內環(huán)境的各種理化性質均是保持不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學信息 | C. | 行為信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生物體內物質運輸?shù)奈ㄒ唤橘| | |
B. | 無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用 | |
C. | 生物體內的多糖不僅能夠氧化分解提供能量還能儲存能量 | |
D. | 在人體內,脂肪有貯存能量、調節(jié)代謝的功能 |
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