下圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:圖中曲線(xiàn)1、2、3及D點(diǎn)的生物學(xué)意義依次表示( )
A.光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零
B.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零
C.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零
D.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體 | |
B. | 乙瓶中光合作用形成的糖類(lèi)和O2可在線(xiàn)粒體中被利用 | |
C. | 白天丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為(a-c)mg | |
D. | 白天乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的氧氣量約為(b-c)mg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水生生物的含水量一般比陸生生物高 | |
B. | 代謝旺盛的組織或器官含水量一般較高 | |
C. | 生物體內(nèi)含量最多的是水 | |
D. | 血液中自由水與結(jié)合水之比大于1,而心臟中則相反 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活的生物體內(nèi)一定都能合成酶 | |
B. | 酶經(jīng)合成后一定分泌到細(xì)胞外起作用 | |
C. | 所有的酶一定都在核糖體內(nèi)合成 | |
D. | 催化反應(yīng)時(shí)酶的形狀一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖分析,不正確的是( )
A.④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是胞吐
B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)2次
C.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
D.①為神經(jīng)遞質(zhì)合成提供能量,②與神經(jīng)遞質(zhì)分泌有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變
B.衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)線(xiàn)粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期
D.被病原體感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線(xiàn)粒體),把等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心的勻漿分別放人甲、乙、丙三支試管中,各加入等量的葡萄糖溶液,然后置于有空氣的條件下。下列敘述正確的是( )
A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O B.乙試管中產(chǎn)生少量[H]
C.丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生 D.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾
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