【題目】某人能讀書(shū)看報(bào),也可以寫(xiě)文章,但就是聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話(huà),大腦受損傷的區(qū)域是( )
A. 大腦皮層語(yǔ)言區(qū)的H區(qū) B. 大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的W區(qū)
C. 大腦皮層語(yǔ)言區(qū)的V區(qū) D. 大腦皮層語(yǔ)言區(qū)的S區(qū)
【答案】A
【解析】
病人不能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話(huà),說(shuō)明大腦受損傷的區(qū)域是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的H區(qū),故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化合物的敘述,不正確的是
A. 質(zhì)粒中含有多個(gè)磷酸二酯鍵 B. ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C. RNA聚含酶中含有多個(gè)肽鍵 D. tRNA分于中含有多個(gè)氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖).下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該化合物中含有個(gè)氨基和個(gè)羧基,組成該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)式為 .
(2)該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做 .
(3)該化合物由種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是 .
(4)該化合物的合成場(chǎng)所是 , 鑒定該化合物需要用試劑.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,農(nóng)民采取了如下手段:
①人工除草
②使用農(nóng)藥消滅害蟲(chóng)
③溫室種植時(shí),適當(dāng)降低夜間溫度
④對(duì)農(nóng)作物施肥
某同學(xué)根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,其中敘述正確的是
A. ①是為了減少營(yíng)養(yǎng)級(jí),從而降低能量傳遞過(guò)程中能量的損失
B. ②是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分
C. ③是為了提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量輸入問(wèn)題
D. ④是為了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)額外補(bǔ)充能量,從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假說(shuō)演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的兩大定律。下列敘述中正確的是
A. “遺傳因子在體細(xì)胞中的染色體上是成對(duì)存在的”是假說(shuō)的關(guān)鍵內(nèi)容
B. 為了驗(yàn)證做出的假說(shuō)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)了正反交實(shí)驗(yàn)
C. 孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)可用于檢測(cè)F1的遺傳因子組成
D. 對(duì)分離現(xiàn)象的解釋包括“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳變異的敘述,正確的是
A.基因型為AaBbDD的個(gè)體一定是二倍體
B.基因突變一定會(huì)造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
C.低溫和秋水仙素都能抑制紡錘體的形成
D.基因重組只能發(fā)生在非同源染色體之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素.下列說(shuō)法正確的是( )
A.激素②能促進(jìn)甲狀腺分泌,抑制下丘腦分泌
B.機(jī)體內(nèi)激素分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
C.激素①分泌增加,能促進(jìn)激素②和④的分泌
D.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地上枯落物是指由植物地上部分產(chǎn)生并歸還到地表的所有有機(jī)物質(zhì)的總稱(chēng),細(xì)枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成,粗糙木質(zhì)枯落物主要是死亡的木本植物的莖.全球陸生生態(tài)系統(tǒng)兩類(lèi)枯落物產(chǎn)量隨維度變化如圖所示:
(1)枯落物來(lái)自生態(tài)系統(tǒng)中的 , 將經(jīng)過(guò)微生物的分解作用,參與生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)程.
(2)由圖可知,細(xì)枯落物的產(chǎn)量遠(yuǎn)粗糙木質(zhì)枯落物,原因是前者的較短.
(3)由圖可知全球陸地生態(tài)系統(tǒng)枯落物的生產(chǎn)量隨著緯度的升高而 , 造成這一結(jié)果最可能的非生物因素是 , 而同一緯度條件下不同地點(diǎn)間枯落物產(chǎn)量存在顯著差異的原因可能是 .
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的功能分析,覆蓋在地表上的枯落物一方面為土壤動(dòng)物和微生物提供;另一方面調(diào)控土壤微氣候,從而改變土壤群落的結(jié)構(gòu),進(jìn)而影響群落的物種 .
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