下面圖甲表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程，圖乙表示三種自身免疫病引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，當(dāng)人體受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官有腎上腺和__ __；當(dāng)人體劇烈運(yùn)動大量出汗后，由 釋放進(jìn)入血液的抗利尿激素增加，促進(jìn) 對水分的重吸收；當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于 調(diào)節(jié)。

（2）圖乙中，漿細(xì)胞可以來自__ __，與漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體直接相關(guān)的具膜的細(xì)胞器是__ __，在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是 （填數(shù)字）。在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第十次適應(yīng)性理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

自養(yǎng)需氧型的硝化細(xì)菌能夠降低水體中的銨鹽，對水體有一定的凈化作用。請回答。

（1）培養(yǎng)硝化細(xì)菌時，將含固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿倒置的目的是 。培養(yǎng)基中加入銨鹽為硝化細(xì)菌的生長提供 ，培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳，從功能上看這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（2）硝化細(xì)菌純化并計數(shù)時，對照組應(yīng)該涂布等量的 。若實(shí)驗(yàn)組每個平板中的菌落數(shù)都超過了300，應(yīng)對樣本菌液進(jìn)行 處理。

（3）實(shí)驗(yàn)：探究弱酸弱堿條件下硝化細(xì)菌對銨鹽轉(zhuǎn)化能力的大小。

取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成 等分，其pH值可依次調(diào)節(jié)為 ，培養(yǎng)相同時間后，可通過測定培養(yǎng)基中的 來判斷硝化細(xì)菌分解能力的大小。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第八次適應(yīng)性理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用示意圖，a、b、c、d 表示信息分子。據(jù)圖分析正確是

A．a(chǎn)表示促甲狀腺激素釋放激素，由下丘腦分泌

B．垂體分泌的c激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收

C．b表示神經(jīng)遞質(zhì)，不需通過體液傳送就可與受體結(jié)合

D．信息分子a、c、d參與的調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植株自交，所得子一代表現(xiàn)型及比例是寬葉抗�。簩捜~感病：窄葉抗�。赫~感病=5：3：3：1。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果；回答問題：

（1）控制該植株這兩對相對性狀的基因遵循_______定律，親本的表現(xiàn)型為_________。

（2）若子一代出現(xiàn)該比例的原因是親本中某種基因型的花粉不育，則子一代寬葉抗病植株中基因型為雙雜合個體所占的比例為_______________。

（3）若純種寬葉感病植株與窄葉感病植株雜交的后代中，偶然發(fā)現(xiàn)一株窄葉感病個體，請你對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋：

①_________________________________________________________

②_________________________________________________________

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是（ ）

A．光合作用過程中存在ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化

B．人體在劇烈運(yùn)動時所需的部分能量由乳酸分解提供

C．病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的細(xì)胞呼吸提供能量

D．白天，若將黑藻遮光處理，則黑藻葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降

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科目：高中生物 來源：2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分析不正確是（ ）

A．鱒魚的黃體是顯性性狀

B．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB

C． 上述兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律

D．F2中的黑眼黃體的基因型有3種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的有（　�。�

①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落   ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
③蛇處于多個不同營養(yǎng)級           ④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量．
A．①②③④⑤B．②③④C．②③⑤D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是R基的不同引起的
C．如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽的種類最多有6種
D．不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．初級消費(fèi)者體內(nèi)能量的去路不包括（　�。�
A．用于自身的生長、發(fā)育和繁殖B．被第二營養(yǎng)級的其他生物獲得
C．通過呼吸作用以熱能的形式散失D．被分解者分解釋放到環(huán)境中去

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同步練習(xí)冊答案