下列甲、乙、丙三圖分別表示某種生物（假定只含有兩對(duì)染色體）的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，根據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示 期，稱為 細(xì)胞。

（2）乙圖表示 期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞

（3）丙圖表示 期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞

（4）三個(gè)圖中有同源染色體的是___________________。

（5）三個(gè)圖中有姐妹染色單體的是_________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．茉莉花的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色五種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）研究表明，茉莉花的花色受位于常染色體上的一組復(fù)等位基因（a1-白色、a2-淺紅色、a3-粉紅色、a4-紅色、a5-深紅色）控制，且呈完全顯隱性關(guān)系（a5＞a4＞a3＞a2＞a1）．
①?gòu)?fù)等位基因的出現(xiàn)說(shuō)明基因突變具有不定向性．控制花色的基因型共有15種．
②現(xiàn)有一株基因型為a3a3的植株，某同學(xué)欲利用該植株驗(yàn)證基因的分離定律且子代不出現(xiàn)深紅色花，則應(yīng)選擇另外一株植株的基因型為a4a3或a4a2或a4a1．
（2）有關(guān)茉莉花花色的遺傳還有另外一種說(shuō)法，即花色受位于常染色體上且獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因（A/a，B/b）控制，每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性（顯性基因越多則花色越深）．欲使其雜交子代只出現(xiàn)淺紅花、粉紅花、紅花三種表現(xiàn)型，則選擇表現(xiàn)型不同的親本花色是淺紅花×紅花；若選擇的親本表現(xiàn)型相同，則親本的花色均為粉紅花，此時(shí)雜交子代中淺紅花、粉紅花、紅花三種表現(xiàn)型的比例為淺紅花：粉紅花：紅花=1：2：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對(duì)常染色體和性染色體．以下分析不正確的是（　　）
A．圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類型有四種
B．突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變
C．突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律
D．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過(guò)顯微鏡直接觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙組酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸。若它們消耗了等量的葡萄糖，則甲乙兩組消耗的氧氣總體積與釋放的二氧化碳總體積的比為

A．1:1 B．1:2 C．3:1 D．3:4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的一組是

①溶酶體具有單層膜結(jié)構(gòu)

②葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)

③動(dòng)物細(xì)胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)者

⑥高爾基體主要對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工

A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥

C．①②④⑥ D．①③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-201吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的有芒（A）對(duì)無(wú)芒（a）為顯性，抗病（B）對(duì)不抗�。╞）為顯性，這兩對(duì)基因自由組合�，F(xiàn)有純合有芒病株與純合無(wú)芒抗病株雜交，得到F1代，再將F1代與無(wú)芒的雜合抗病株雜交，子代的四種表現(xiàn)型為有芒抗病，有芒病，無(wú)芒抗病，無(wú)芒病，其比例依次為（ ）

A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶

C．1∶1∶1∶1 D．1∶3∶1∶3

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-201吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，此種細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a，減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)為a′，染色單體數(shù)為b，DNA分子數(shù)為c，圖示中屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是（ ）

A．（1）（2） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甘蔗含糖量高，是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料。為了提高酒精產(chǎn)量，需要選用優(yōu)質(zhì)甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發(fā)酵菌種。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題。

（1）如果要用甘蔗的外植體作為材料對(duì)甘蔗進(jìn)行大規(guī)模種植，在對(duì)甘蔗外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前，需要進(jìn)行__________和__________兩項(xiàng)工作。

（2）在外植體培養(yǎng)獲得幼苗的過(guò)程中，需要__________與__________等激素的作用。

（3）為了獲得理想的酵母菌菌種，可以對(duì)野生菌種進(jìn)行__________。然后在______。

A．固體

B．液體

C．選擇

D．鑒別

培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，該培養(yǎng)基要比基本培養(yǎng)基額外添加__________，并且將pH______（填“調(diào)高”或“調(diào)低”）。在該培養(yǎng)基中挑選________菌落，即為耐高糖、耐酸特性的突變酵母菌。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用CO2的釋放量來(lái)表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該溫度下，蘋果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

B．氧氣濃度為6%時(shí)，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

C．氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸限制因素

D．隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

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