如圖表示動物、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答(“[]”內(nèi)填編號,“    ”上按要求填名稱,編號與名稱全對才給分):

(1)1的化學(xué)組成成分主要是
 
 
;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]
 
;
(3)貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是
 
,與原核細胞比較,此場所的主要結(jié)構(gòu)特點是具有[
 
]
 

(4)B圖細胞中沒有,但與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;
(5)如果B圖為大蔥根細胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(6)染色體和染色質(zhì)的主要組成物質(zhì)是
 
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:A表示動物細胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細胞結(jié)構(gòu),其中1~14依次是細胞膜、液泡、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.
解答: 解:(1)分析圖解可知,圖中1是細胞膜,細胞膜的化學(xué)組成成分主要是脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì).
(2)線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是提供細胞能量的“動力車間”.
(3)細胞核是貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所,與原核細胞比較,真核細胞的主要結(jié)構(gòu)特點是細胞核上具有核膜,而原核細胞只有擬核.
(4)B圖細胞(高等植物細胞)中沒有,而動物細胞中具有中心體,中心體與動物細胞的有絲分裂有關(guān).
(5)如果B圖為大蔥根細胞,則應(yīng)該沒有葉綠體.
(6)染色體和染色質(zhì)的主要組成物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)脂質(zhì)(或磷脂)   蛋白質(zhì)
(2)[9]線粒體(標(biāo)號與內(nèi)容一致才得分)
(3)細胞核[14]核膜
(4)[13]中心體
(5)[4]葉綠體
(6)DNA    蛋白質(zhì)
點評:本題結(jié)合動植物細胞結(jié)構(gòu)圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生熟記各種細胞器的圖象、分布和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,注意動植物細胞的區(qū)別,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明生物與非生物具有統(tǒng)一性.
 
(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在使用顯微鏡觀察洋蔥外表皮細胞時,使用的目鏡為5倍,物鏡為10倍,共記錄到視野范圍內(nèi)的細胞數(shù)目是64個,切換高倍鏡改用物鏡為40倍,請問切換完畢看到清晰圖象后,視野范圍內(nèi)理論上的細胞數(shù)目是( 。
A、128個B、32個
C、16個D、4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( 。
A、在組織樣液中分別加入斐林試劑甲液和斐林試劑乙液
B、隔水加熱時,試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C、在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
D、實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

正確的操作是實驗成功的前提,下面是高中生物教材中有關(guān)實驗操作簡圖.請回答:

(1)如果圖中實驗材料A為蘋果,研磨前加入的B是水,得到的濾液C可用于
 
實驗.如果利用濾液C做“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗,向濾液中接種酵母菌前應(yīng)對過濾液作
 
處理,用溴麝香草酚藍溶液作為該實驗檢測試劑,以檢測CO2的產(chǎn)生情況,那么實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)如果圖中實驗材料A為新鮮的菠菜葉,研磨前加入的B應(yīng)是
 
,但如圖所示只加入B的操作,實驗結(jié)果很不理想,原因可能是
 

(3)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對此進行了探究.請利用小麥幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗.
實驗步驟:
①取生長狀況一致的健康小麥幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
 
;
③置于其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,觀察幼苗的顏色.
實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:
 
說明光是葉綠素合成的必備條件;
 
;
 
說明葉綠素的合成與光照無關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( 。
A、氨基酸B、核苷酸
C、淀粉D、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖,回答問題:

(1)該圖示的化合物為
 
,共由
 
種氨基酸縮合而成.
(2)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:B.
 

(3)生成此化合物的場所是
 
,該反應(yīng)叫做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人類遺傳病的說法,錯誤的是( 。
A、從根本上說人類遺傳病都是突變引起的
B、線粒體DNA缺陷所導(dǎo)致的遺傳病不可能是染色體異常遺傳病
C、同一種群中男性的紅綠色盲基因的頻率大于女性此基因的頻率
D、多基因遺傳病一般不表現(xiàn)出孟德爾遺傳規(guī)律分離比例,因而無法進行產(chǎn)前診斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解.下列有關(guān)該圖的說法中正確的是( 。
A、從能量分析,“光能”最終要變成“供生命活動需要的能量”,其途徑為:光能→ATP等中的化學(xué)能→糖等有機物中的化學(xué)能→ATP中的化學(xué)能→供生命活動需要的能量
B、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水,而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機物
C、在整個植株有機物積累為0時,綠色植物的葉肉細胞通過光合作用產(chǎn)生的有機物與通過呼吸作用消耗的有機物是相等的
D、在強光下一株植物所有細胞呼吸消耗的氧氣全部來自光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣

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同步練習(xí)冊答案