如圖是有氧呼吸過程圖解，請依據(jù)圖回答：
（1）在長方框內(nèi)依次寫出①、②、③所代表的物質(zhì)名稱
 
、
 
、
 
．
（2）在橢圓框內(nèi)依次填出④、⑤、⑥所代表的能量的多少
 
、
 
、
 
．
（3）有氧呼吸的主要場所是
 
，進入該場所的物質(zhì)主要是
 

（4）寫出有氧呼吸的反應式：
 
．
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題是對有氧呼吸過程的考查，根據(jù)題圖梳理有氧呼吸的過程，然后結(jié)合問題的具體要求進行解答．
解答： 解：（1）分析題圖可知，1是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸，2是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物水，3是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物二氧化碳．
（2）4是有氧呼吸第一階段釋放的能力，較少；5是有氧呼吸第二階段釋放的能量，較少；6是有氧呼吸第三階段釋放的能量，較最多．
（3）線粒體是有氧呼吸的主要場所，丙酮酸進入線粒體完成有氧呼吸第二階段的反應，氧氣進入線粒體進行有氧呼吸第三階段的反應．
（4）有氧呼吸的反應式是：C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量
故答案為：
（1）丙酮酸   水    CO2
（2）少    少   多
（3）線粒體    丙酮酸和氧氣
（4）C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量
點評：對于有氧呼吸過程的掌握是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為滲透作用實驗，漏斗下口用半透膜封�。ㄕ崽欠肿硬荒芡ㄟ^），漏斗內(nèi)外均為蔗糖溶液，液面已經(jīng)穩(wěn)定在圖示位置，則下列說法正確的是（　�。�
A、此時漏斗內(nèi)外溶液濃度相等
B、此時，單位時間內(nèi)通過半透膜由內(nèi)向外和由外向內(nèi)擴散的水分子數(shù)相等
C、若將漏斗中的h段溶液全部抽走，使內(nèi)外液面相平，一段時間后內(nèi)外液 面高度差還會恢復到h
D、若將漏斗迅速下移h的距離，使內(nèi)外液面相平，一段時間后內(nèi)外液面高度差還會恢復到h

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答．  

（1）圖A中含有
 
條染色單體，此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板，理由是
 
．
若圖A所示細胞是來自雜合子且在2的某一位點上有一基因a，對應圖C中DNA含量為2C時，該培養(yǎng)液共有
 
個基因a．
（2）C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的
 
期（填圖中符號）．
（3）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為
 
（C） 的細胞數(shù)量會增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖（左）表示某淋巴細胞（一種能產(chǎn)生分泌蛋白的細胞），膜外顆粒為抗體（一個分泌蛋白）．圖（右）是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）此細胞與高等植物物細胞相比，一定不含有的細胞結(jié)構(gòu)是
 
、
 
、
 
 等．
（2）抗體從合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次是
 
．
（3）在抗體分泌過程中要消耗的能量由
 
提供．
（4）該細胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此說明，生物膜具有
 
（結(jié)構(gòu)特點）
（5）請在圖中根據(jù)“抗體分泌前后幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請據(jù)圖回答下列問題（[]內(nèi)填序號或字母，橫線里填文字）：

（1）圖1為
 
細胞的
 
顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為
 
細胞的
 
顯微結(jié)構(gòu)示意圖，
（2）圖1中含有雙層膜的結(jié)構(gòu)是
 
（填標號），單層膜的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

（3）與有絲分裂有關(guān)的細胞器是[
 
]
 

（4）含色素的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

（5）在有絲分裂中周期性消失與重建的是[
 
]
 
、[
 
]
 

（6）動植物細胞都有但功能不同的細胞是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示部分細胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請分析回答以下問題．
（1）該圖不能表示原核細胞的理由是
 
．
（2）A蛋白使細胞間的黏著性增強，所以在動物細胞工程中常用
 
處理組織碎塊，使細胞分散開．
（3）B蛋白參與的跨膜運輸方式可能是
 
，甲狀腺細胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所是
 
．
（4）C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細胞癌變后，其含量的變化是
 
．
（5）D蛋白具有催化功能，它與無機催化劑相比，催化效率更高的原因是
 
．
（6）A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是
 
．
（7）若以此細胞為材料做提取DNA的實驗，應首先將細胞放入
 
中使細胞破裂，然后利用DNA在
 
中溶解度不同的原理進行提�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

收獲的水稻等谷類經(jīng)日光曝曬后，可保存較長時間，其主要原理是（　�。�
A、自由水減少，代謝水平下降
B、結(jié)合水減少，代謝水平下降
C、結(jié)合水增多，代謝水平升高
D、自由水增多，代謝水平升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街袇f(xié)助擴散和主動運輸共同之處是（　　）
A、都可以從低濃度到高濃度一邊
B、都需要供給ATP
C、都需要載體協(xié)助
D、即需要載體協(xié)助又需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于教材上質(zhì)壁分離及其復原的實驗，相關(guān)結(jié)論的敘述不正確的是（　　）
A、紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離
B、動物細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是無細胞壁
C、質(zhì)壁分離的原因之一是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁
D、發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿蔗糖溶液

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