2．下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
B．ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
C．細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
D．ATP形成ADP時(shí)最先斷裂的是遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵

分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是“A-P～P～P”，其中“A”是腺苷，由1分析核糖和1分子腺嘌呤堿基組成，“P”是磷酸基，“-”是普通化學(xué)鍵，“～”是高能磷酸鍵，其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂，形成ADP和Pi，同時(shí)釋放高能磷酸鍵中的能量，共生命活動(dòng)的需要，ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)；產(chǎn)生ATP的過程，對(duì)植物來說是光合作用和呼吸作用，對(duì)動(dòng)物來說是呼吸作用．

解答 解：A、ATP的組成元素是C、H、O、N、P，A正確；
B、生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，B正確；
C、細(xì)胞內(nèi)合成ATP的生理過程是光合作用和細(xì)胞呼吸，因此合成ATP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，C錯(cuò)誤；
D、遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂，形成ADP和Pi，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、組成成分及元素、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．糖類D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）已知下丘腦分泌的激素1是促甲狀腺激素釋放激素，則內(nèi)分泌腺2、激素3分別表示甲狀腺、甲狀腺激素．
（2）血糖調(diào)節(jié)過程中不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)圖示的調(diào)節(jié)作用．圖中C結(jié)構(gòu)合成時(shí)發(fā)生在細(xì)胞的核糖體（填相應(yīng)的細(xì)胞器）中．
（3）激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體
（4）對(duì)于胰島素含量正常但血糖含量高的糖尿病患者來說，其致病機(jī)理可能是：
①靶細(xì)胞上不存在特異性識(shí)別胰島素的受體或識(shí)別胰島素的受體發(fā)生了變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細(xì)胞中，含量最多的化合物是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于測(cè)交的說法正確的是（　�。�
A．通過測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種
B．通過測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同
C．通過測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳
D．通過測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，請(qǐng)指出在圖示中示蹤元素35S和32P所在的部位依次是（　�。�
A．①④B．②④C．①⑤D．④①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．觀察用吡羅紅甲基綠染色劑染過的蟾蜍血涂片，可看到綠色主要集中在（　�。�
A．葉綠體和線粒體B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．將早期的胚胎細(xì)胞相互分離開，分別植入母體子宮內(nèi)，能發(fā)育成多個(gè)正常個(gè)體；將晚期胚胎細(xì)胞作同樣處理則只能發(fā)育成部分器官，從細(xì)胞分化的角度分析原因是早期的胚胎細(xì)胞尚未分化，具有很高的全能性，晚期胚胎細(xì)胞已經(jīng)分化，只能選擇性表達(dá)部分基因．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素種類及作用的敘述中，不正確的是

A．因?yàn)镃是構(gòu)成有機(jī)物的骨架，所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素

B．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類和無機(jī)自然界相同

C．構(gòu)成生物體的化學(xué)元素的重要功能之一是組成細(xì)胞中各種化合物

D．構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等

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