如圖是光合作用的示意圖,根據(jù)圖回答問題:

(1)A和B表示光合作用的兩個階段,其中A是
 
,B是
 

(2)①和②代表兩種物質(zhì),其中①是
 
,②是
 

(3)⑦是一種物質(zhì).來自空氣,它是
 
,⑧是
 

(4)暗反應(yīng)所需要的能量來自[
 
]
 
的分解,所需的還原劑來自
 
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,發(fā)生的場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì).圖中A表示光反應(yīng)階段,①是參與光反應(yīng)的原料水,②是光反應(yīng)的最終產(chǎn)物氧氣,④⑥表示光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的【H】和ATP,③表示ADP和Pi;B表示暗反應(yīng)階段,⑦⑧分別是二氧化碳和有機物.
解答: 解:(1)根據(jù)圖形分析已知A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段.
(2)圖中①是參與光反應(yīng)的原料水(H2O ),②是光反應(yīng)的最終產(chǎn)物氧氣(O2 ).
(3)圖中⑦是參與光合作用暗反應(yīng)的原料 CO2,而⑧是暗反應(yīng)的產(chǎn)物 (CH2O).
(4)根據(jù)圖形分析可知光合作用暗反應(yīng)所需要的能量來自于光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP的分解,所需的還原劑【H】來自于水的光解.
故答案是:
(1)光反應(yīng)    暗反應(yīng)
(2)H2O   O2
(3)CO2   (CH2O)
(4)[4]ATP   水的光解
點評:本題考查光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

核酸的基本組成單位是(  )
A、核苷酸B、脫氧核苷酸
C、核糖核苷酸D、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

從基因文庫中獲取目的基因的根據(jù)是( 。
A、基因的核苷酸序列
B、基因的功能
C、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA
D、以上都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生物中,沒有葉綠體但能進行光合作用的生物是( 。
A、支原體B、蘇云金芽孢桿菌
C、藍藻D、小麥

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科目:高中生物 來源: 題型:

在熒光顯微鏡下觀察被標記的小鼠的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色,兩對基因位于兩對常染色體上.下列不合理的是( 。
A、視野中可以觀察到3種不同特征的分裂中期的細胞
B、初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各2個
C、次級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各1個
D、若產(chǎn)生的精細胞中觀察到3個熒光點,則最可能發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為單克隆抗體制備過程示意圖.
(1)淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞,兩種細胞膜也能“融合”在一起,說明細胞膜
 
.此過程,常用
 
作為誘導劑,該細胞的特點是
 

(2)篩選出雜交瘤細胞的方法是
 

(3)雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同?
 

(4)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細胞等)并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細胞,故稱為“生物導彈”,這是利用了
 

(5)在單克隆抗體制備過程中,還應(yīng)用了細胞工程中的
 
 
兩大技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響.進一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶,它能將L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制.
(1)為驗證該酶對兩種細胞的影響,某興趣小組進行了以下實驗.
實驗材料:正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需物質(zhì))、L天冬酰胺酶
實驗步驟:
a.分組
實驗組:培養(yǎng)基+L天冬酰胺酶+淋巴瘤細胞
對照組:培養(yǎng)基+
 

b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L 天冬酰胺含量.
實驗結(jié)果(如下表):
實驗分組 生長狀態(tài) L-天冬酰胺含量
培養(yǎng)液 細胞內(nèi)
實驗組 缺乏 缺乏
對照組 正常 缺乏 正常
結(jié)果分析:
該實驗利用了酶的
 
性;表中①應(yīng)為
 
;對照組細胞內(nèi)L-天冬酰胺含量正常的原因是
 

(2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低,是因為發(fā)生了
 
反應(yīng);該酶口服無效,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,
(1)DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是
 
.堿基通過
 
連接成堿基對.
(2)3、4的中文名稱分別是
 
 

(3)若DNA分子中,其中的一條鏈的
A+G
T+C
為0.4,那么它的互補鏈中,
A+G
T+C
 

(4)DNA分子的復制是
 
的過程,復制要能量、
 
、酶和原料等基本條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)遺傳的問題

I.有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上.一種先天代謝病稱為黑尿。ˋ,a),病人的尿在空氣中一段時間后,就會變黑.另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b).下圖為一家族遺傳圖譜.
(1)棕色牙齒是
 
性遺傳.
(2)寫出3號個體可能的基因型:
 
.7號個體基因型可能有
 

(3)若10號個體和14號個體結(jié)婚,生育一個棕色牙齒的女兒概率是
 

(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當中有1個黑尿病患者,每1000個男性中有3個棕色牙齒.若10號個體與該地一個表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個棕色牙齒有黑尿病的孩子的概率是
 

Ⅱ.研究表明,人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān).在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì).H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì).其原理如圖2所示.
(1)根據(jù)上述原理,血型為B型的人應(yīng)該具有
 
基因和
 
基因.
(2)某家系的系譜圖如圖3所示.Ⅱ-2的基因型為 hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型 是
 

(3)一對基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦,生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是
 

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