某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如如圖所示的實驗裝置.實驗中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中.再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量.下列說法不正確的是(  )
A、還應設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照
B、若30min后液面沒有變化,則酵母菌進行了需氧呼吸和厭氧呼吸
C、若酵母菌進行了厭氧呼吸,則液面應該上升
D、該裝置還可以用來“探究酵母菌進行厭氧呼吸的最適溫度”
考點:探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:根據(jù)有氧呼吸方程式:C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O,酵母菌只進行有氧呼吸時,消耗的氧氣和釋放的二氧化碳量相等,氣球體積不變,所以燒杯內(nèi)的液面也不會發(fā)生變化;根據(jù)無氧呼吸方程式:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2,酵母菌進行無氧呼吸時有二氧化碳的產(chǎn)生,氣球體積變大,所以燒杯內(nèi)的液面上升.
解答: 解:A、在氣球設置的過程中是在室溫下進行的,然后放在裝有20℃溫水的燒杯中,這個過程中溫度也可能導致氣體體積的變化,因此最好設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照,A正確;
B、由于有氧呼吸吸收的氧氣的釋放的二氧化碳量相等,因此有氧呼吸不會引起燒杯液面變化,而無氧呼吸會釋放二氧化碳,因此若燒杯液面沒有變化,說明酵母菌只進行了有氧呼吸,B錯誤;
C、若酵母菌進行了無氧呼吸,由于無氧呼吸不吸收氧氣,但是放出二氧化碳,使氣球體積增大,因此液面應該上升,C正確;
D、可設置多個該實驗裝置,自變量為不同梯度的溫度,觀察因變量為燒杯頁面上升的高度,用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度”,D正確.
故選:B.
點評:本題難度適中,實驗裝置更加巧妙,考查的是探究酵母菌的呼吸方式的實驗,解題關鍵是熟練運用呼吸作用化學方程式,并根據(jù)題中裝置判斷氣體變化的原因,并能夠?qū)嶒炑b置進行進一步的修訂和評價.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不應該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)B、氨基酸
C、氧氣和二氧化碳D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的某過程示意圖.圖中甲、乙表示結構,a-d表示物質(zhì).請回答下列問題:

(1)如圖物質(zhì)b是
 
;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量的變化趨勢是
 
,原因是
 

(2)當人體飲水過少或吃的食物過咸時,細胞外液滲透壓將升高,使物質(zhì)d
 
(填名稱)的分泌量上升,繼而促進
 
,以維持體內(nèi)的水鹽平衡.
(3)A點受到適宜刺激后引起興奮,此時該點細胞膜外的電位變化為
 

(4)長跑比賽中,運動員體內(nèi)產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚
 
以及汗腺分泌增強,從而使散熱加快以維持體溫的相對恒定.這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應用的敘述,不恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)各種酒
B、包扎傷口時,可選用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料
C、中耕松土,有利于植物吸收土壤中的礦質(zhì)離子
D、一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示同一生物體內(nèi)不同體細胞的基因表達狀況,據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是(  )
A、圖中黑色方框表示表達的基因
B、圖中的3種細胞的基因組成具有特異性差異
C、圖解可說明細胞的分化是基因選擇性表達的結果
D、圖中白色方框表示“沉默”的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

第二次世界大戰(zhàn)時,蜘蛛絲曾被用作望遠鏡、槍炮的瞄準系統(tǒng)中光學裝置的十字準線,其組成成分主要屬于( 。
A、纖維素B、蛋白質(zhì)
C、淀粉D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,人的血糖含量維持在90mg/dL左右.下列敘述正確的是( 。
A、運動初期,血糖濃度下降,是由于血糖進入細胞,通過呼吸產(chǎn)生乳酸、ATP造成的
B、在1.8~4.5min內(nèi),血糖濃度上升,這種變化滿足了運動時機體對能量的需求
C、在4.5~5min內(nèi),引起血糖濃度變化是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結果
D、9min后血糖逐漸恢復到運動前水平,這是體液調(diào)節(jié)的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體口腔上皮細胞中核酸的組分包括堿基、五碳糖、核苷酸各幾種?( 。
A、5種 2種  8種
B、4種 1種  8種
C、5種 1種  8種
D、4種 2種  8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素敘述正確的是(  )
A、植物生命活動調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)
B、乙烯有對抗生長素的作用
C、赤霉素能促進植物細胞分裂
D、使用生長素類似物可以補救大豆因未授粉而造成的減產(chǎn)

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