A. | 線粒體外膜上也存在該種載體蛋白 | |
B. | 將紅細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將發(fā)生滲透失水 | |
C. | 葡萄糖的運(yùn)輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差 | |
D. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與此相同 |
分析 1、據(jù)圖分析:葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散.
2、
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞被分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體,所以線粒體外膜上不存在運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白,A錯(cuò)誤;
B、將紅細(xì)胞置于清水中,由于細(xì)胞液濃度大于外界濃度,所以細(xì)胞將發(fā)生滲透吸水,并會(huì)脹破,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖的運(yùn)輸動(dòng)力是膜兩側(cè)的濃度差,所以方向取決于膜兩側(cè)的濃度差,C正確;
D、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸而不是協(xié)助擴(kuò)散,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是( )
①黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落
②利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草
③用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株纖維增長(zhǎng)
④番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
⑤扦插繁殖不易生根植物時(shí),用一定濃度的萘乙酸浸泡整個(gè)扦插枝條
A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生理過程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
染色體組數(shù) | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | 2→2 | |
特點(diǎn)描述 | 性激素作用 | 細(xì)胞膜的特點(diǎn)體現(xiàn) | 遺傳信息不變 | 功能趨向?qū)iT化 |
A. | 甲過程中細(xì)胞都發(fā)生了不均等分裂,全過程受下丘腦的間接控制 | |
B. | 乙過程是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的體現(xiàn),說明細(xì)胞膜具有信息交流功能 | |
C. | 丙過程的子細(xì)胞中最多有46個(gè)核DNA含有卵原細(xì)胞的DNA單鏈 | |
D. | 丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果,甲和丙中發(fā)生的變異類型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 校園草地中雜草有20多種 | B. | 土壤中東亞飛蝗卵有26個(gè)/m2 | ||
C. | 某塊稻田中水稻均勻分布 | D. | 七星瓢蟲在樹干上集群分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 注射藥劑種類 | 耗氧量(×103mL) | |
心得安 | 腎上腺素 | ||
A | - | - | 2.0 |
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5 |
D | + | + | 2.1 |
注:“+”代表注射,“-”代表不注射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)的各種氨基酸分子的側(cè)鏈基團(tuán)(R基)不同 | |
B. | 2個(gè)氨基酸分子縮合成二肽過程中脫去2分子水 | |
C. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,都具有催化功能 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)DNA分子和RNA分子的空間結(jié)構(gòu)相同 |
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