組別 | 注射藥劑種類 | 耗氧量(×103mL) | |
心得安 | 腎上腺素 | ||
A | - | - | 2.0 |
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5 |
D | + | + | 2.1 |
注:“+”代表注射,“-”代表不注射 |
分析 本題主要圍繞腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動進(jìn)行實驗的探究.激素是一種信息分子,通過與受體細(xì)胞表面特異性受體相結(jié)合,從而傳遞信息,實現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流.根據(jù)實驗中的數(shù)據(jù),實驗的自變量和因變量分析實驗的目的.根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則去分析和理解實驗過程.水平衡調(diào)節(jié)激素是抗利尿激素,抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收.
解答 解(1)腎上腺素在功能上是人體內(nèi)的傳遞信息的分子.心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測它們在心臟細(xì)胞表面可能具有相同的特異性受體.
(2)從表格可以看出,實驗?zāi)康臑樾牡冒埠湍I上腺素對小鼠耗氧量的影響.
方法步驟:
①A組注射等量的生理鹽水,作為空白對照.
②本實驗的因變量是大燒杯內(nèi)液面上升高度(或大燒杯液面高度變化、大燒杯液面高度、大燒杯液面的刻度讀數(shù)).
結(jié)果分析:
①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),以組別為橫坐標(biāo),以耗氧量為縱坐標(biāo),繪制成柱形圖.圖形見答案.
②心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用,因此兩者具有抑制(或拮抗)作用.
故答案為:
(1)信息 受體(或答“糖蛋白”)
(2)實驗?zāi)康模盒牡冒埠湍I上腺素對小鼠耗氧量的影響
方法步驟:①生理鹽水對照
②大燒杯內(nèi)液面上升高度
結(jié)果分析:
實驗結(jié)論:①心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用
②兩者共同作用的效應(yīng)是相互抑制(或拮抗)
點評 本題屬于信息題,要求學(xué)生能分析獲取信息,并能結(jié)合所學(xué)知識解釋問題.具有拮抗作用的激素還有胰島素和胰高血糖素.具有協(xié)同作用的激素有:甲狀腺激素和腎上腺激素,腎上腺激素和胰高血糖素,甲狀腺激素和生長激素等.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙分別表示人體不同體液間的物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,說法正確的是( )
①中的d為分解者,a為生產(chǎn)者
②人體過敏反應(yīng)時,甲中的c增加引起水腫
③甲中d處的CO2濃度最高
④甲中d為細(xì)胞內(nèi)液、b為淋巴
⑤甲中的a、b、c構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
⑥乙中有3條食物鏈,其中b所處營養(yǎng)級貯存的能量最少
A.①③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③④⑤ D.①②⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在脂肪的鑒定實驗中,觀察被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒需用顯微鏡 | |
B. | 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,需將兩種染色劑甲基綠和吡羅紅先后滴在載玻片上 | |
C. | 觀察葉綠體實驗中,應(yīng)取蘚類小葉或菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮制作裝片 | |
D. | 線粒體中無色素,須先用健那綠染色后才能觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜上也存在該種載體蛋白 | |
B. | 將紅細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將發(fā)生滲透失水 | |
C. | 葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差 | |
D. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與此相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)種群的說法錯誤的是( )
A.稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升
B.通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型,達(dá)到K值時種群的增長速率達(dá)到最大
C.池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等
D.預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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