下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型

B．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C．減數(shù)分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組；非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．種群基因頻率發(fā)生變化，不一定會(huì)形成新物種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)的量被稱為初級(jí)生產(chǎn)力．下表為地球上主要生態(tài)系統(tǒng)的總面積及生產(chǎn)者的凈初級(jí)生產(chǎn)力[g/（m2．a(chǎn)）]．請(qǐng)回答：
生態(tài)系統(tǒng)類型湖河沼澤熱帶雨林溫帶
森林		凍土帶荒漠
密灌林		農(nóng)田海洋
面積（6×106km2）22201881814332
凈初級(jí)生產(chǎn)力5002002000130014070650125
（1）從上表可知陸地生態(tài)系統(tǒng)中的熱帶雨林是生物圈的最主要的能量基地，原因是凈初級(jí)生產(chǎn)力最大或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，光合效率高．
（2）荒漠密灌林的凈初級(jí)生產(chǎn)力較低的主要非生物因素是水；而群落結(jié)構(gòu)單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的凈初級(jí)生產(chǎn)力卻較高的主要原因是人們不斷從事施肥、灌溉、殺蟲、除草等活動(dòng)，使能量向農(nóng)作物集中．
（3）表中各凈初級(jí)生產(chǎn)力，除未利用的部分外，其余的去向是流入下一營養(yǎng)級(jí)和被分解者利用．
（4）據(jù)表資料，按單位面積計(jì)算，凈生產(chǎn)量依熱帶雨林、荒漠和海洋的順序減少，這是因?yàn)镃．
A．生產(chǎn)者被食量按此順序增大    B．環(huán)境溫度按此順序降低
C．葉綠素含量按此順序減少      D．太陽光利用率按此順序增大．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是在有酶催化和無酶催化條件下某化學(xué)反應(yīng)過程的能量變化。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．曲線A表示有酶的化學(xué)反應(yīng)

B．E表示酶降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能

C．該化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著ATP的合成

D．該結(jié)果表明酶的催化作用具有專一性

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科目：高中生物 來源：2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題。

（1）圖 1 表示正常人飯后血糖、胰島素、胰高血糖素三者變化關(guān)系,若 a 代表血糖濃度,則 b 代表 , c 代表 。由圖可知血糖平衡調(diào)節(jié)機(jī)制為 調(diào)節(jié)。

（2）選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的有關(guān)神經(jīng)并測定其血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖 2 。

① 開始刺激后,短期內(nèi)血糖濃度 。

② 圖 2 中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素抑制胰島 A 細(xì)胞的分泌。若要證明該推斷正確,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,大致思路是:選取同品種、同日齡的健康大鼠先做實(shí)驗(yàn)前測試,然后注射適量的 ,通過比較 的濃度變化來確認(rèn)。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核糖體的敘述錯(cuò)誤的是

A．核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中均有分布

B．核糖體由蛋白質(zhì)和 RNA 組成,不同細(xì)胞中核糖體的數(shù)量不同

C．多個(gè)核糖體可以同時(shí)合成一種多肽鏈

D．分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)都是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列沒有體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值是

A．科學(xué)家利用野生水稻培育高產(chǎn)雜變水稻

B．森林和草地對(duì)水土的保持作用

C．結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為生物實(shí)驗(yàn)的材料

D．形態(tài)各異的動(dòng)物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長

B．施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D．與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：綜合題

下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖甲中虛線表示分裂周期中量的變化，圖乙中細(xì)胞分裂的正確順序是。

（2）乙圖中的C相當(dāng)于甲圖中的 __段（用大寫字母表示），結(jié)合甲圖和乙圖推測，甲圖中的4N應(yīng)該等于。

（3）甲圖中AB段曲線上升是由于，此段相當(dāng)于乙圖中

(字母)時(shí)期。

（4）觀察染色形態(tài)數(shù)目最佳的時(shí)期是乙圖中的_______(字母)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．1與5相連，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

B．2無選擇透過性

C．同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞3的數(shù)目和形態(tài)可以不同

D．4可以周期性地消失與重建，與細(xì)胞中某種RNA的合成有關(guān)

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