19．生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)的量被稱為初級(jí)生產(chǎn)力．下表為地球上主要生態(tài)系統(tǒng)的總面積及生產(chǎn)者的凈初級(jí)生產(chǎn)力[g/（m2．a(chǎn)）]．請(qǐng)回答：
生態(tài)系統(tǒng)類型湖河沼澤熱帶雨林溫帶
森林		凍土帶荒漠
密灌林		農(nóng)田海洋
面積（6×106km2）22201881814332
凈初級(jí)生產(chǎn)力5002002000130014070650125
（1）從上表可知陸地生態(tài)系統(tǒng)中的熱帶雨林是生物圈的最主要的能量基地，原因是凈初級(jí)生產(chǎn)力最大或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，光合效率高．
（2）荒漠密灌林的凈初級(jí)生產(chǎn)力較低的主要非生物因素是水；而群落結(jié)構(gòu)單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的凈初級(jí)生產(chǎn)力卻較高的主要原因是人們不斷從事施肥、灌溉、殺蟲、除草等活動(dòng)，使能量向農(nóng)作物集中．
（3）表中各凈初級(jí)生產(chǎn)力，除未利用的部分外，其余的去向是流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和被分解者利用．
（4）據(jù)表資料，按單位面積計(jì)算，凈生產(chǎn)量依熱帶雨林、荒漠和海洋的順序減少，這是因?yàn)镃．
A．生產(chǎn)者被食量按此順序增大    B．環(huán)境溫度按此順序降低
C．葉綠素含量按此順序減少      D．太陽光利用率按此順序增大．

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無機(jī)環(huán)境）和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和無機(jī)環(huán)境．
2、分析表格：表中為地球上主要生態(tài)系統(tǒng)的總面積及生產(chǎn)者的凈初級(jí)生產(chǎn)力，其中熱帶雨林的凈初級(jí)生產(chǎn)力最高．

解答 解：（1）熱帶雨林面積廣闊，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，光合效率高，因此陸地生態(tài)系統(tǒng)中的熱帶雨林是生物圈最主要的能量基地．
（2）荒漠密灌林的凈初級(jí)生產(chǎn)力較低的主要限制因素是水．群落結(jié)構(gòu)單一的農(nóng)田凈初級(jí)生產(chǎn)力較高的主要原因是人為的使能量向農(nóng)作物集中．
（3）凈初級(jí)生產(chǎn)力除未利用的部分外，其余的則被初級(jí)消費(fèi)者和分解者利用．
（4）據(jù)表分析，熱帶雨林、荒漠和海洋的葉綠素含量依次減少，所以按單位面積計(jì)算，凈生產(chǎn)量依熱帶雨林、荒漠和海洋的順序減少．故選：C．
故答案為：
（1）凈初級(jí)生產(chǎn)力最大或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，光合效率高
（2）水    人們不斷從事施肥、灌溉、殺蟲、除草等活動(dòng)，使能量向農(nóng)作物集中
（3）流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和被分解者利用
（4）C

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程，能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某興趣小組在對(duì)石刁柏（XY哦件別決定）野外調(diào)查時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄株．已知該突變性狀是由一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的．為進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位迓，設(shè)計(jì)了雜交方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)蛩并計(jì)算突變率，結(jié)果如下表．下列說法不正確的是（　�。�
性別野生性狀突變性狀突變性狀/（野生性狀+突變性狀）
雄株M1M2Q
雌株N1N2P
A．若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0
B．若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1
C．若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{2}$
D．若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性，則該雄株的基因型為XAYa、XaYA或XAYA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），該色素顏色能夠隨細(xì)胞液pH降低而變淺．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見表．
基因型A_BbA_bbA_BB  aa__
表現(xiàn)型粉色紅色白色
（1）開白花植株的基因型有5種．B基因主要影響細(xì)胞液中pH的變化，其翻譯產(chǎn)物在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（高爾基體）中加工成熟后分布在液泡膜，控制細(xì)胞液中H+外運(yùn)．BB和Bb的效應(yīng)是不同（相同、不同）的．若B基因序列的編碼鏈上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基“GGA”突變?yōu)椤癆GA”，則相對(duì)應(yīng)的遺傳密碼發(fā)生的變化是GGA變?yōu)锳GA．
（2）為了探究上述兩對(duì)基因是否在同一對(duì)同源染色體上，對(duì)某AaBb植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，并單獨(dú)統(tǒng)計(jì)子代情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代中表現(xiàn)以白色和紅色為主，只有少數(shù)植株表現(xiàn)為粉色．（不考慮染色體片段缺失情況）
①以豎線（|）表示染色體，點(diǎn)（?）表示相關(guān)基因位置，請(qǐng)畫出基因A、a和B、b的位置關(guān)系圖．
②少數(shù)植株表現(xiàn)為粉色的原因是親本在形成配子時(shí)發(fā)生同源染色體中非姐妹單體片段互換現(xiàn)象．
③請(qǐng)用遺傳圖解推測(cè)正常情況下AaBB與aaBb個(gè)體雜交后子代的表現(xiàn)．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)人體成熟紅細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中無染色體，只進(jìn)行無絲分裂
B．細(xì)胞中無線粒體，只進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)輸
C．細(xì)胞中有血紅蛋白，只運(yùn)輸卻不消耗氧
D．細(xì)胞中無遺傳物質(zhì)，只轉(zhuǎn)錄卻不復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中A、B、C、D構(gòu)成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過程．據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)A→D→C．
（2）捕食者與被捕食者的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，可見信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）參與過程⑤的生物種類主要有（腐生）細(xì)菌和真菌，其在碳循環(huán)中的作用是將（動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物中的）有機(jī)物分解產(chǎn)生CO2．
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng)，人類濫采濫伐使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，通過封山育林，利用生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性/自我調(diào)節(jié)能力，可使生態(tài)系統(tǒng)得到恢復(fù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)植物激素的敘述，不正確的是（　　）
A．植物頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象說明了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性
B．用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理去雄的未受粉的二倍體番茄可得到單倍體無子番茄
C．如果植物缺乏赤霉素或生長(zhǎng)素，可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成造成的
D．適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)生根，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的是生長(zhǎng)素類似物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科研人員為了分離、篩選藍(lán)莓果酒專用酵母來改善藍(lán)霉果酒的品質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取不同品種的成熟藍(lán)莓制果漿，置于恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵，直至產(chǎn)生大量氣泡和明顯酒味．
②將藍(lán)莓發(fā)酵液梯度稀釋后，進(jìn)行涂布平板操作，每個(gè)梯度3個(gè)平板，并在恒溫下培養(yǎng)2d，根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落．
③將挑取的單菌落擴(kuò)大培養(yǎng)后，通過平板劃線法分離純化并保存．
④檢測(cè)篩選菌株的發(fā)酵性能，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
品  種乙醇體積分?jǐn)?shù)/%pH
8%10%12%14%15%4.002.982.031.48
葡萄釀酒酵母+++++++++--++++++++--
BL-21+++++++++--++++++++--
BF-09++++++++++--+++++++++-
BF-17+++++++++++-++++++++++-
注：“-”表示不產(chǎn)氣；“+”表示產(chǎn)氣，“+”越多產(chǎn)氣越多．
分析回答：
（1）酵母細(xì)胞中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在22℃左右，其主要目的是為酵母菌細(xì)胞生長(zhǎng)、繁殖提供適宜的溫度．
（2）步驟②中，發(fā)酵液應(yīng)使用無菌水進(jìn)行梯度稀釋．稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是在稀釋度足夠高的菌液里，將聚集在一起的菌種分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落．“一個(gè)菌落”在生態(tài)學(xué)中屬于一個(gè)種群．
（3）步驟③平板劃線時(shí)，每次劃線前后都要用灼燒法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，BF-17（品種）是較理想的釀酒菌種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B．動(dòng)物細(xì)胞膜表面除有糖蛋白以外還有糖類和脂肪分子結(jié)合成的糖脂
C．果脯在腌制過程中慢慢變甜，此時(shí)細(xì)胞膜已失去選擇透過性
D．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成糖原，也可以合成乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型

B．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C．減數(shù)分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組；非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．種群基因頻率發(fā)生變化，不一定會(huì)形成新物種

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