構(gòu)成家兔身體的主要元素是( )

A.C、H、O、N、B、P B.C、H、O、P、S、N

C.H、O、K、S、P、Mg D.N、P、S、K、Ca、Zn

B

【解析】

試題分析:組成生物體的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N、P、S六種元素占到了細(xì)胞總量的97%,稱為主要元素.

考點(diǎn):本題主要考察組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
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如圖是某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過程模式圖,1~8表示相關(guān)物質(zhì)。下列說法不正確的是( )

A.催化1―→2反應(yīng)的酶存在于線粒體的基質(zhì)中

B.4和7為同一種物質(zhì),在活細(xì)胞中含量最高

C.6可以來自葉綠體,3可以提供給葉綠體

D.產(chǎn)生8最多的是5與6之間的反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(文)生物(解析版) 題型:綜合題

當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原。( )

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細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別、免疫、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是( )

A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(文)生物(解析版) 題型:選擇題

沒有細(xì)胞壁的細(xì)胞是( )

A.藍(lán)藻 B.細(xì)菌

C.綠色植物的細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(理)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分、共10分)果蠅的黑體(v)與灰體(V)是一對相對性狀,某試驗(yàn)小組對果蠅的這對相對性狀進(jìn)行遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有的果蠅都是黑體,現(xiàn)有一只用含有該種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)探究其基因型。

(1)應(yīng)選取______________________________________果蠅與待測果蠅交配。

(2)用____________________喂養(yǎng)子代果蠅。

(3)通過觀察子代果蠅性狀,推斷待測果蠅的基因型:

①若子代_________,則待測果蠅的基因型為VV;

②___________________________________________________________;

③___________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性,現(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為( )

A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.Ddrr

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的主要依據(jù)分別是( )

A.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無葉綠體

B.有無DNA;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體

C.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體

D.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無中心體;有無葉綠體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

屬于我們學(xué)習(xí)過的人類生存面臨的問題之一的是

A、糧食問題 B、如何克隆人

C、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物 D、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動物

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