下列生物技術(shù)或生理過程沒有發(fā)生基因重組的是（　�。�
A、用射線處理普通青霉菌獲得高產(chǎn)青霉菌
B、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞完成分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
C、R型活菌和被加熱滅活的S型菌混合后，有部分R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌
D、將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲毒素蛋白基因?qū)胫参铮罐D(zhuǎn)基因植物具有殺蟲能力
考點(diǎn)：基因重組及其意義
專題：
分析：基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組．
解答： 解：A、用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉素菌株是誘變育種，利用基因突變的原理，基因突變能產(chǎn)生新基因，A正確；
B、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞完成分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，即減數(shù)第一次分裂過程中能發(fā)生交叉互換和基因的自由組合，屬于基因重組，B錯(cuò)誤；
C、R型活菌和被加熱滅活的S型菌混合后，S型細(xì)菌的DNA使得部分R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌，原理是基因重組，C錯(cuò)誤；
D、利用基因工程的方法將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲毒素蛋白基因?qū)胫参�，使轉(zhuǎn)基因植物具有殺蟲能力，原理是基因重組，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因重組的類型，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率
B、給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻瘋長(zhǎng)
C、用透氣的紗布包扎傷口，目的是促進(jìn)傷口周圍細(xì)胞的有氧呼吸
D、提倡慢跑，可防止因肌細(xì)胞無氧呼吸積累乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（　　）
A、組成種群個(gè)體的空間分布不屬于種群特征
B、樣方法可用于估算某些動(dòng)物的種群密度
C、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到
K
2
時(shí)種群的出生率最大
D、遷入大量同種個(gè)體會(huì)使該種群的K值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

HIV侵入正常人體后會(huì)破壞T細(xì)胞，科學(xué)家正在研究將HIV引誘到修飾過的成熟紅細(xì)胞中，以防止病毒增殖．下列敘述正確的是（　�。�
A、HIV侵入正常人體初期，機(jī)體不能產(chǎn)生細(xì)胞免疫將其清除
B、HIV再次侵入人體，記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成T細(xì)胞
C、HIV感染正常人體后，免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能將會(huì)降低
D、成熟紅細(xì)胞不能為HIV提供復(fù)制的模板從而抑制其增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國(guó)北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時(shí)，每當(dāng)晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng)，農(nóng)民將其叫做“開風(fēng)口”，下列關(guān)于“開風(fēng)口”的說法中不確切的是（　�。�
A、“開風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度
B、“開風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，以促進(jìn)植物的有氧呼吸
C、“開風(fēng)口”增加了溫室內(nèi)的光照強(qiáng)度，有利于光合作用的進(jìn)行
D、“開風(fēng)口”能夠降低棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對(duì)水分的吸收和對(duì)礦質(zhì)元素的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物染色體的敘述中，正確的是（　�。�
A、單倍體中一定沒有相同的染色體
B、染色體組中一定沒有相同的基因
C、水稻基因組比染色體組的染色體數(shù)目多一條
D、有3或3個(gè)以上個(gè)染色體組的生物都是多倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

大米是我國(guó)人民的主食，稻田中除了水稻外，還有雜草、田螺等生物，稻田生態(tài)系統(tǒng)的研究是農(nóng)業(yè)研究的重要方面．

（1）若調(diào)查稻田中田螺種群密度，可以采用樣方法，選取樣方的關(guān)鍵是
 
．
（2）如在適當(dāng)時(shí)間將鴨（以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食）引入稻田，可以減少農(nóng)藥的使用，減輕環(huán)境污染．控制有害生物密度采取的措施中，應(yīng)用的生態(tài)工程原理有
 
．
（3）近年來，國(guó)內(nèi)多個(gè)省份出產(chǎn)的稻米被查出鎘超標(biāo)，“鎘米危機(jī)”的出現(xiàn)，再次敲響土壤污染警鐘．圖一表示土壤中鎘化物嚴(yán)重污染地區(qū)，通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實(shí)驗(yàn)流程；圖二表示兩種植物對(duì)土壤中鎘化物吸收能力的測(cè)試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度．已知鎘化物的氣化溫度為420℃．請(qǐng)回答：
①土壤中的重金屬可以通過
 
逐級(jí)富集，從而危及人類的健康．
②研究表明，某些植物能促使吸收來的重金屬與纖維素、果膠、有機(jī)酸等結(jié)合而分別沉積到細(xì)胞壁和液泡等處，并依靠
 
（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能，使污染物與體內(nèi)的敏感分子或部位隔離，不干擾正常的細(xì)胞代謝．對(duì)栽培的此類植物要及時(shí)收割，以避免植物體內(nèi)的重金屬通過
 
等途徑重返土壤中．
③兩種植物對(duì)鎘化物吸收有差異的直接原因是根細(xì)胞膜上
 
．治理并回收鎘化物適宜選擇植物
 
，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

苯丙酮尿癥（PKU）由于氨基酸分解代謝過程中酶合成出現(xiàn)問題而導(dǎo)致“先天性代謝差錯(cuò)”，常造成新生兒神經(jīng)系統(tǒng)損害而導(dǎo)致智力低下．請(qǐng)回答下列問題：
（1）通過對(duì)苯丙酮尿癥家族的
 
，繪出圖甲．據(jù)圖可推測(cè)該病不可能是伴X隱性遺傳病，判斷理由是
 
．
（2）為診斷1號(hào)個(gè)體是否攜帶致病基因，通常采用的分子生物學(xué)檢測(cè)方法是
 
．正常女性人群中該病基因攜帶者的概率為
1
10000
，10號(hào)與正常女性結(jié)婚，生出患病男孩的概率為
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，苯丙酮尿癥患者毛發(fā)和膚色淺，血液中苯丙氨酸含量高，但酪氨酸的含量低，據(jù)圖乙，這是因?yàn)榭刂泼?div id="ycyssec" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）的基因發(fā)生突變的緣故．對(duì)病人的基因序列分析表明，突變位點(diǎn)不只一種，說明基因突變具有
 
的特點(diǎn)．
（4）對(duì)于篩查出的新生兒需要及時(shí)治療，目前有效的治療方法是通過控制患兒飲食中
 
的含量，使體內(nèi)苯丙酮酸含量處于正常水平．
（5）據(jù)圖乙可知，苯丙氨酸經(jīng)正常代謝后可形成黑色素，但一般苯丙酮尿癥患者并不表現(xiàn)為白化病，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為
 
．
（2）細(xì)胞膜的基本支架是
 
（填圖中字母及名稱）；細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是
 
（填圖中字母及名稱）．D代表
 
．
（3）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．O2、CO2、H2O等物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式視圖中哪一種？
 
（填圖中字母編號(hào)）．
（4）葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是以圖中的哪種方式？
 
（填圖中字母編號(hào)）；與O2、CO2、H2O等物質(zhì)的吸收相比，此方式的最大特點(diǎn)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案