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20．某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．過程Ⅰ在細胞核中進行
B．若抑癌基因中A占20%，則經過過程Ⅰ得到的mRNA中C占30%
C．參與過程Ⅱ的RNA不只一種
D．細胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程Ⅱ被抑制

分析 反根據(jù)題意和圖示分析可知：義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，而mRNA是翻譯的模板，因此該反義RNA能夠阻斷抑癌基因的翻譯過程，從而導致細胞發(fā)生癌變．

解答 解：A、過程I以抑癌基因為模板合成mRNA，屬于轉錄過程，發(fā)生于細胞核中，A正確；
B、若抑癌基因中A占20%，則抑癌基因中G占30%，但基因是雙鏈，而轉錄時是以一條鏈為模板，所以無法確定一條鏈上G的數(shù)目，因而不能得出mRNA中C占30%，B錯誤；
C、與完成過程II（翻譯）直接有關的核酸有mRNA、tRNA和rRNA，C正確；
D、細胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程II被抑制，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變，D正確．
故選：B．

點評 本題考查細胞癌變的機理和基因表達的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為�；~塘生態(tài)系統(tǒng)，有關說法錯誤的是（　�。�
A．該體系中人的作用非常關鍵
B．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了光合產物的分層多級利用
C．桑樹的凋落物、蠶沙撒入魚塘中，經池塘內食物鏈的作用實現(xiàn)了能量的重復利用
D．該系統(tǒng)具有結構協(xié)調，資源高效利用，內部良性循環(huán)，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物）．一段時間后，測得各物種日均密度增長率如圖1所示．

（1）本實驗過程中，通常采用樣方法的方法調查水花生種群密度，實驗期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群種群數(shù)量變化決定于出生率和死亡率．
（2）圖1示輸入該稻田生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產者固定的太陽能總量，而圖1稻田生態(tài)系統(tǒng)中未表現(xiàn)的成分有分解者和非生物的物質與能量．
（3）若該稻田多年后被棄耕，其將發(fā)生演替至頂極群落（演替所達到的最終平衡狀態(tài)），其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強度的影響如圖2所示，則物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長，最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是丙，至頂極群落后三者在垂直結構上的分布自下而上依次最可能為丙乙甲．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．科學家發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻（缺刻翅）的紅眼雌果蠅，并用這種果蠅做了如圖所示的實驗．后經進一步的實驗證實，控制翅型的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有其等位基因． 請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）研究者認為，缺刻翅形成的原因不可能是基因突變，理由是：①若為顯性突變，則后代中應該有4種表現(xiàn)型果蠅出現(xiàn)；②若為隱性突變，則后代不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型為雌性缺刻翅、雄性正常翅．
（2）研究者推測，“X染色體片段缺失”是導致如圖所示實驗現(xiàn)象的根本原因．為了證實這一猜測，最簡單的方法是對表現(xiàn)型為雌性缺刻翅果蠅做染色體的高倍鏡檢查．
（3）現(xiàn)代遺傳學研究發(fā)現(xiàn)，因缺刻翅果蠅體內缺少某種酶從而影響翅的正常發(fā)育．翅形基因對性狀的控制表明，基因可通過控制酶的合成來間接控制生物體的性狀．
（4）研究表明，果蠅缺刻翅有純合致死效應．用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2，F(xiàn)1中雌雄果蠅比例為2：1，F(xiàn)2中缺刻翅：正常翅=1：6，F(xiàn)2中雄果蠅個體占$\frac{3}{7}$
（5）已知果蠅紅眼（基因B）對白眼（基因b為顯性．下列有關對圖1實驗現(xiàn)象的解釋不正確的是D
A．親代的缺刻翅紅眼雌果蠅不含白眼基因
B．親本缺失片段恰好位于X染色體上紅眼基因所在的區(qū)段
C．F1缺刻翅白眼雌蠅的一條X染色體片段缺失，另一條X染色體帶有白眼基因
D．果蠅的缺刻翅性狀的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．當神經遞質與突觸后膜受體相結合時，改變了后膜對離子的通透性，使突觸后膜發(fā)生一個短暫的電位變化，稱為突觸后電位．如圖A、B所示為兩種突觸后電位產生的機制，回答下列問題：
（1）神經遞質在突觸前神經細胞內合成后，儲存在突觸小泡內，以防止被胞漿內其他酶系所破壞．由上圖可知，圖A中由前膜釋放的神經遞質為興奮（興奮/抑制）性；圖B中當后膜上的受體與神經遞質結合后，后膜膜內為負電位．
（2）氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經系統(tǒng)廣泛分布的神經遞質，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理與上圖B相同，釋放的GABA可被體內氨基丁酸轉氨酶降解而失活．
①研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情．這是由于該藥物可以抑制氨基丁酸轉氨酶的活性，使GABA分解速率降低，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成．
②某種麻醉劑可以與GABA受體結合，起到與GABA一樣的功能，從而可延長（填“縮短”或“延長”）Cl-通道打開的時間，產生麻醉效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲表示人體體液免疫的某個階段，圖乙反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分）．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中①是吞噬細胞，判斷依據(jù)是攝取、處理細菌（抗原）．吞噬泡的形成體現(xiàn)了細胞膜的結構特性是具有（一定的）流動性．除圖中所示功能外，溶酶體還有分解衰老、損傷的細胞器的功能．
（2）若在b處施加一個有效刺激，a處膜外電位的變化為：正電位→負電位．
（3）正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的．切斷d、刺激b，會（會、不會）引起效應器收縮．興奮在結構b和結構c的傳導速度不同（相同、不同）．
（4）Ⅱ處發(fā)生的信號變化是：化學信號→電信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一對夫婦表現(xiàn)型正常，生了一個色盲孩子，在妻子的一個初級卵母細胞中，色盲基因數(shù)且和分布情況（　�。�
A．1個，位于X染色體上的一個染色單體中
B．2個，位于X染色體上的一個DNA分子的兩條鏈中
C．4個，位于四分體的每個染色單體中
D．2個，分別位于兩條姐妹染色單體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核核苷酸，32P標記尿嚒啶核糖核苷酸，研究某植物細跑的有絲分裂．己知這種 植物細跑的細胞周期為20h，兩種核苷酸被利用的情況如圖所示，圖中32P和15N的利用峰值分別表示（　　）
A．復制、轉錄B．復制、蛋白質合成C．轉錄、復制D．轉錄、蛋白質合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列說法錯誤的是（　�。�
A．D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖，是一對等位基因
B．顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳
C．基因型為AAbb的生物個體不是純合子
D．兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子

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