下列關于生物實驗的說法,正確的是( )
A.在探究影響酶活性的因素時,溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量
B.探究酵母菌呼吸方式時,可根據(jù)石灰水的渾濁程度判斷產(chǎn)生CO2的量
C.用斐林試劑模擬尿糖檢測時,應該設計正常人尿液的對照實驗
D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,取樣計數(shù)前培養(yǎng)液應充分搖勻
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3、3、2 | B. | 1、2、1 | C. | 1、3、2 | D. | 3、4、2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期理綜統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學實驗敘述正確的是( )
A、通過顯微鏡可以觀察到所有細胞都有相似的基本結(jié)構,如細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
B、新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)吡羅紅甲基綠染色可觀察到紅色的細胞核和綠色的細胞質(zhì)
C、蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物,這是在食鹽作用下蛋白質(zhì)結(jié)構發(fā)生變化而析出的
D、將細菌細胞壁分離處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀說明其中可能含有糖類。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學高三年級第一次學情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖甲、乙、丙、丁分別表示真核細胞與水有關的生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中原生質(zhì)層包括: (填數(shù)字標號),完成甲圖實驗通常選用的材料是 ,假如該同學發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復原,可能的原因有 。
(2)乙圖生命活動的場所在 中,丙過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是 。
(3)丁圖中的化學反應稱為 ,破壞細胞核中的 (結(jié)構)會影響該過程的發(fā)生。
(4)破壞動物細胞膜最常用、最簡便的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學高三年級第一次學情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶和ATP與代謝有條不紊地進行密切相關,下列針對兩者關系的闡述不正確的是( )
A.酶的合成需要ATP提供能量
B.ATP的合成需要酶的催化
C.酶需要在3個水分子的參與下,才能夠?qū)TP徹底水解
D.利用葡萄糖和果糖合成蔗糖時,同時需要酶和ATP的參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學高三年級第一次學情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物學習小組利用黑藻探究光照強度對光合速率的影響,設計了如圖所示的一個實驗裝置,請分析判斷下列說法中不正確的是( )
A.瓶中NaHC03的作用是維持瓶內(nèi)C02含量的穩(wěn)定
B.若黑藻的呼吸速率大于光合速率,有色小液滴會向左移動
C.增大廣口瓶與冷光燈之間的距離,短時間內(nèi)瓶中植物葉肉細胞內(nèi)C5含量減少
D.減小廣口瓶與冷光燈之間的距離,短時間內(nèi)瓶中植物葉肉細胞內(nèi)C3含量增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年新疆烏蘇市高二第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
19世紀科學家發(fā)現(xiàn)細胞表面有阻礙染料進入的現(xiàn)象,細胞膜提示膜結(jié)構的存在。下列關于細胞膜的敘述錯誤的是( )
A.細胞識別和信息交流與物質(zhì)①有關
B.③是磷脂雙分子層,構成細胞膜的基本骨架
C.細胞膜阻礙染料進入,因為膜結(jié)構特點具有選擇透過性
D.臺盼藍染液可以將死細胞染成藍色,而活細胞不著色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種觀賞植物,純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍色。若讓F1藍色植株與純合鮮紅品種雜交,子代的表現(xiàn)型及其比例為藍色:鮮紅色=3:1。若將F1藍色植株自花授粉,則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是
A.藍色:鮮紅色=1:1
B.藍色:鮮紅色=3:1
C.藍色:鮮紅色=9:7
D.藍色:鮮紅色=15:1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com