番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果 × 黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果 × 黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果 × 紅果 | 1511 | 508 |
A.番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀
B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C.實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子
D.實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( )
A.為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體
B.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/p>
C.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
D.通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運(yùn)載體DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子和基因的敘述,不正確的是
A.磷酸和脫氧核糖交替連接排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B.DNA分子上的每一個(gè)片段都是基因
C.雙鏈DNA分子中,若一條鏈上A+T/G+C=b,則另一條鏈上A+T/G+C=b
D.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11)右圖是細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的模示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A圖表示的是 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的 期,這一時(shí)期,此細(xì)胞內(nèi)共有染色體 條,染色單體 條,DNA分子 個(gè)。
(2)B圖細(xì)胞通過(guò) 產(chǎn)生紡錘體,經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 (填體細(xì)胞或生殖細(xì)胞)。
(3)做“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用龍膽紫溶液,它的用途是 ,能否看到圖像A慢慢地進(jìn)入下一個(gè)分裂期,為什么? , 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列圖解的理解正確的是:
A.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B.圖2子代中AaBB的個(gè)體在A_B_中2/9
C.圖1中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa占1/4的原因之一
D.①②③④⑤過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量骨髓瘤細(xì)胞,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性
B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素
C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果
D.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中不正確的一項(xiàng)是
A.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B.紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
C.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域能找到分裂期的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是以種植番茄為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2·a)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 若該圖表示食物鏈,則為A→B→C
B. B→C的能量傳遞效率是10%
C. 先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),再進(jìn)行能量流動(dòng)
D. 如果生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J/(cm2·a),A、B、C三個(gè)種群中,未被利用的能量占其同化量比例最高的是C種群
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、德國(guó)著名醫(yī)學(xué)家?jiàn)W托·瓦爾伯格博士(Dr.OttoWarburg)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人體組織細(xì)胞中的氧含量低于正常值的60%以下時(shí),缺氧的組織細(xì)胞就會(huì)癌變。進(jìn)一步的研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞即使在氧供應(yīng)充分的條件下也主要是通過(guò)無(wú)氧呼吸途徑獲取能量。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是
①缺氧環(huán)境會(huì)導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生
②癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多很多
③癌細(xì)胞的線(xiàn)粒體可能存在功能障礙
④有氧條件下,癌細(xì)胞中與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶的活性增加了
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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