若貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、德國(guó)著名醫(yī)學(xué)家奧托·瓦爾伯格博士(Dr.OttoWarburg)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人體組織細(xì)胞中的氧含量低于正常值的60%以下時(shí),缺氧的組織細(xì)胞就會(huì)癌變。進(jìn)一步的研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞即使在氧供應(yīng)充分的條件下也主要是通過無氧呼吸途徑獲取能量。據(jù)此判斷下列說法正確的是

①缺氧環(huán)境會(huì)導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生

②癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多很多

③癌細(xì)胞的線粒體可能存在功能障礙

④有氧條件下,癌細(xì)胞中與無氧呼吸有關(guān)的酶的活性增加了

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果 × 黃果

492

504

2

紅果 × 黃果

997

0

3

紅果 × 紅果

1511

508

A.番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀

B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa

C.實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子

D.實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量集存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于 ( )

A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.滲透作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下面是有關(guān)光合作用的問題。

(1)圖1表示的反應(yīng)過程進(jìn)行的場(chǎng)所是________。

(2)請(qǐng)據(jù)圖1回答:

①在有光條件下,停止供給CO2時(shí),二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的________;磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的________。

②在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛的濃度變化如圖2的________。

(3)圖3表示某綠色植物光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖4表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光強(qiáng)度時(shí)氧氣釋放量和時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①當(dāng)圖4縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時(shí),則它們分別是在光強(qiáng)度為________和________千勒克司下的測(cè)定值。

②若該植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.8,在25℃條件下,1小時(shí)內(nèi)呼吸作用放出的CO2量為________毫升。

③若該植物的呼吸為0.8,在25℃、4千勒克司光強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小量還應(yīng)從外界吸收CO2_______毫升。

④在4千勒克司光強(qiáng)度下,25℃時(shí)該植物每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時(shí)的________倍,這主要是因?yàn)開_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雕鄂的下列性狀分別由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制,分別用A、a和B、b表示。其中有一對(duì)基因(設(shè)為A、a)具有顯性純合致死效應(yīng)。已知綠色條紋雕鄂與黃色無條紋雕鄂交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1:1。當(dāng)F1的綠色無紋雕鄂彼此交配時(shí),其后代F2表現(xiàn)型及比例為綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1。下列敘述正確的是

A.控制綠色的基因是A,控制無紋的基因是B

B.F1的綠色無紋雕鄂彼此交配的后代中致死基因型有3種,占其后代的比例為1/4

C.讓F2中黃色無紋個(gè)體彼此交配,則出現(xiàn)黃色條紋個(gè)體的概率為1/9

D.讓F2中綠色無紋個(gè)體和黃色條紋個(gè)體雜交,則后代中有4種表現(xiàn)型其比為1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為

丙酮

CaCO3

SiO2

A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中,三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示。右圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)是

裝置編號(hào)

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

A.1—乙;2—甲;3—丙 B.1—丙;2—甲;3—乙

C.1—甲;2—乙;3—丙 D.1—丙;2—乙;3—甲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是

A.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

B.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官

C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中

D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

B.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存

D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案