Question

10．某課題組為解決本地奶牛產(chǎn)奶量底的問(wèn)題，引進(jìn)了具高產(chǎn)奶基因但對(duì)本地適應(yīng)性差的純種公牛．
（1）擬進(jìn)行如下雜交：
♂A（具高產(chǎn)奶基因的純種）×♀B（具適宜本地生長(zhǎng)基因的純種）→C
選擇B作為母本，原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常生長(zhǎng)發(fā)育或胚胎發(fā)育．若C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長(zhǎng)，但產(chǎn)奶量并不提高，說(shuō)明高產(chǎn)奶是隱性性狀性狀．為獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長(zhǎng)的母牛，根據(jù)現(xiàn)有類型，最佳雜交組合是♂A與♀C，后代中出現(xiàn)這種母牛的概率是$\frac{1}{8}$（假設(shè)兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)常染色體上）．
（2）用以上最佳組合，按以下流程可加速獲得優(yōu)良個(gè)體．

精子要具有受精能力，需對(duì)其進(jìn)行獲能處理；卵子的成熟在過(guò)程③中完成．在過(guò)程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖，其作用是供能．為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的性別、高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長(zhǎng)的基因．子代母牛的優(yōu)良性狀與過(guò)程②的基因重組有關(guān)．
（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)．
（4）受體母牛產(chǎn)下牛犢，牛犢的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體母牛的比例應(yīng)大于（填“大于”、“小于”或“等于”）$\frac{1}{2}$．
（5）現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是什么？破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德．

Answer 1

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．
2、分析題圖：圖中①表示精子的采集和獲能，②表示卵母細(xì)胞的采集和培育，③表示體外受精，④表示早期胚胎的培養(yǎng)，⑤表示胚胎移植．

解答 解：（1）選擇B作為母本，原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常生長(zhǎng)發(fā)育；♂A（具有產(chǎn)奶基因的純種）×♀B（具適宜本地生長(zhǎng)基因的純種）→C表現(xiàn)為適宜本地生長(zhǎng)，但產(chǎn)奶量并未提高，說(shuō)明高產(chǎn)奶是隱性性狀；利用基因重組的原理，要獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長(zhǎng)的母牛，應(yīng)選擇♂A與♀C雜交，后代中出現(xiàn)產(chǎn)奶量高且適宜本地生長(zhǎng)的母牛的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$．
（2）精子在受精前需進(jìn)行獲能處理，卵子的減Ⅱ分裂在受精作用（過(guò)程③）中才得以完成；體外培養(yǎng)胚胎時(shí)，需在培養(yǎng)液中提供葡萄糖等物質(zhì)以保證充足的能量供應(yīng)．為篩選出具有良性狀的母牛，過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的性別，以及是否具有高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長(zhǎng)等良基因，子代母牛的良性狀與過(guò)程②的基因重組有關(guān)．
（3）利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)，可同時(shí)獲得多個(gè)基因型相同的后代，提高了已有胚胎的利用率．
（4）牛犢的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體母牛的卵細(xì)胞和供體公牛的精子，因?yàn)槭芫�卵�?xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是父方和母方各半，故牛犢的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體母牛的比例應(yīng)大于$\frac{1}{2}$．
（5）現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是若對(duì)胎兒性別進(jìn)行選擇性移植，會(huì)破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德．　
故答案為：
（1）生長(zhǎng)發(fā)育或胚胎發(fā)育　　隱性♂A×♀C　　$\frac{1}{8}$
（2）獲能  　�、酃┠堋　⌒詣e、高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長(zhǎng)的基因　�、�
（3）胚胎分割
（4）大于
（5）破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、胚胎工程等知識(shí)，要求考生識(shí)記體外受精的過(guò)程，掌握胚胎移植的基本程序；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息判斷顯隱性關(guān)系及進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．