用動物細(xì)胞融合方法制備單克隆抗體,下列實驗步驟中錯誤的是( 。
A、將抗原注入小鼠體內(nèi),產(chǎn)生特定的B淋巴細(xì)胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C、用聚乙二醇誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞的融合
D、篩選出特定的雜交瘤細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體
考點:單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:在單克隆抗體的制備過程中,首先對小鼠進(jìn)行免疫,以產(chǎn)生特定的漿細(xì)胞;在誘導(dǎo)細(xì)胞融合時常使用的誘導(dǎo)劑有聚乙二醇和滅活的病毒;由于動物細(xì)胞融合時,有同種細(xì)胞融合和異種細(xì)胞融合,因此需要在選擇培養(yǎng)基中選擇出特定的雜交瘤細(xì)胞,然后將其在體外培養(yǎng)或注射到小鼠的腹腔中.
解答: 解:A、在單克隆抗體的制備過程中,首先對小鼠進(jìn)行免疫,以產(chǎn)生特定的漿細(xì)胞,A正確;
B、在誘導(dǎo)細(xì)胞融合時常使用的誘導(dǎo)劑有聚乙二醇和滅活的病毒,B錯誤;
C、在動物細(xì)胞融合時可以使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑,C正確;
D、由于動物細(xì)胞融合時,有同種細(xì)胞融合和異種細(xì)胞融合,因此需要在選擇培養(yǎng)基中選擇出特定的雜交瘤細(xì)胞,然后將其在體外培養(yǎng)或注射到小鼠的腹腔中,D正確.
故選:B.
點評:本題主要考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖中a、b為有機小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機高分子物質(zhì);已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的.請據(jù)圖分析回答:
(1)在人體細(xì)胞內(nèi),a共有
 
種.
(2)b經(jīng)
 
反應(yīng)合成丙;連接兩個b之間的鍵是
 

(3)在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般是
 
(相同、不同)的;丙一般是
 
(相同、不同)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關(guān)系圖解,圖中的C是分解者.據(jù)圖回答:
(1)本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[
 
]
 
固定太陽能開始的.
(2)圖中,A→B的過程是通過
 
實現(xiàn)的;B→A的過程是通過
 
實現(xiàn)的.
(3)圖中能參與構(gòu)成食物鏈的成分是(填字母)
 
 

(4)A→D的過程中,能量流動是通過
 
作用進(jìn)行的,由此可以看出,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是隨著
 
而進(jìn)行的.
(5)碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以
 
形式進(jìn)行循環(huán)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種疾病稱為“重癥肌無力”.病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)做抗原而受到攻擊,致使神經(jīng)沖動傳遞低下、肌無力,其發(fā)病機理與下列哪種病最相似(  )
A、獲得性免疫缺陷綜合征
B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
C、過敏反應(yīng)
D、色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的2,4-D(生長素類似物)作為除草劑,除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉植物雜草.如圖表示2,4-D濃度對兩類植物生長的影響,據(jù)圖分析可知( 。
A、甲表示單子葉植物
B、除草劑最適濃度為b點
C、除草劑的作用原理與莖的向光性原理相同
D、除草劑的作用特點與生長素在根的向地性中的作用特點相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯誤的是(  )
A、細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的
B、細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
D、細(xì)胞學(xué)說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體糖代謝的敘述,正確的是(  )
A、糖原都能分解成葡萄糖進(jìn)入血液中成為血糖
B、當(dāng)血糖濃度過低時,非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖進(jìn)入血液
C、血糖在血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸在線粒體中進(jìn)一步氧化分解釋放能量
D、糖尿病的發(fā)生與生活方式和飲食習(xí)慣有關(guān),與遺傳因素?zé)o關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫種皮、厚殼與紅種皮、薄殼的花生雜交,F(xiàn)1全是紫種皮、厚殼花生.F1自交,F(xiàn)2中雜合的紫種皮、薄殼花生有3966株.由此可知,F(xiàn)2中純合的紅種皮、厚殼花生約為( 。
A、1322株
B、1983株
C、3966株
D、7932株

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科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,生命離不開水.水在生物體中的主要作用是( 。
①參與新陳代謝 ②參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸 ③良好的溶劑 ④貯藏能量 ⑤生物體結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組分之一.
A、①②③④B、②③④⑤
C、①③④⑤D、①②③⑤

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