下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是（　　）
A、一個(gè)染色體組不含同源染色體
B、人的卵細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組，所以是單倍體
C、人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、由受精卵發(fā)育的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：1、染色體組是細(xì)胞中含有控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體．
2、由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，則為二倍體，若含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的則為多倍體；單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體．
解答： 解：A、染色體組是細(xì)胞中含有控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體，A正確；
B、單倍體是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，故一個(gè)卵細(xì)胞不是一個(gè)單倍體，B錯(cuò)誤；
C、人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使得染色體數(shù)目加倍，C正確；
D、由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，則為二倍體，由配子發(fā)育而來(lái)為單倍體，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體組、單倍體和多倍體育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

野生型果繩（純合體）的眼形是圓眼，某遺傳學(xué)家在研究中偶然生現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計(jì)了圖1實(shí)驗(yàn)．雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖2．分析回答：

（1）由F1可知，果蠅眼形中
 
是顯性性狀．
（2）若F2中圓眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于
 
染色體上．
（3）若F2中圓眼：棒眼=3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于
 
，也有可能位
 
于．（請(qǐng)據(jù)圖回答）
（4）請(qǐng)從野生型、F1、F2中選擇合適的個(gè)體，設(shè)計(jì)方案，對(duì)上述（3）中的問(wèn)題作出判斷．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到F3；
②用F3中的
 
與野生型雄果蠅交配，觀察子代中有沒(méi)有
 
個(gè)體出現(xiàn)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①
 
，則圓、棒眼基因位于
 
．
②
 
，則圓、棒眼基因位于
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA的敘述，正確的是（　　）
A、染色體是生物體的遺傳物質(zhì)，DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)
B、真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
C、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生癌變的是（　　）
A、存在原癌基因
B、細(xì)胞核體積增大
C、遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D、細(xì)胞周期變短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是甲（基因?yàn)锳、a）、乙（基因?yàn)锽、b）兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ-6不攜帶甲病基因．已知，當(dāng)含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后，人群中會(huì)出現(xiàn)性染色體為XX的男性，如Ⅱ-4．請(qǐng)分析回答：

（1）甲病的遺傳方式是
 
，該病的遺傳特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為
 
．
（2）乙病的遺傳方式是
 
，Ⅱ-10的基因型為
 
．
（3）Ⅱ-4個(gè)體的變異類型屬于
 
．若Ⅰ1為紅綠色盲基因攜帶者，Ⅰ-2正常，則Ⅱ-2攜帶紅綠色盲基因的概率為
 
．
（4）若Ⅱ-7攜帶甲病基因，則Ⅲ-2和Ⅲ-3結(jié)婚，生一個(gè)正常孩子的概率為
 
，生一個(gè)只患一種病孩
子的概率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是生物研究中常用的一種小動(dòng)物，果蠅有剛毛、截毛等不同表現(xiàn)型的個(gè)體，研究人員利用基因探針檢測(cè)果蠅不同細(xì)胞的基因表達(dá)情況，結(jié)果如下．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）基因探針?biāo)\(yùn)用的原理是
 
．已知管家基因是在所有細(xì)胞中都能表達(dá)的基因，實(shí)驗(yàn)中最可能屬于管家基因的是
 
．根據(jù)圖中基因探針結(jié)果，哪兩種細(xì)胞的細(xì)胞類型最接近？
 
．
（2）已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制，剛毛基因（B）對(duì)截毛基因（b）為顯性．現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅．
①現(xiàn)從上述四種果蠅中選擇親本，通過(guò)兩次雜交，使最終獲得的F2代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛．則在第一次雜交中所選擇的親本的基因型是
 
；F2代中，截毛雄果蠅的基因型是
 
；F2代中剛毛果蠅所占比例為
 
．
②現(xiàn)擬從上述四種果蠅中選擇親本，通過(guò)兩代雜交，使最終獲得的F2代果蠅中，雌性全部表現(xiàn)為截毛，雄性全部表現(xiàn)為剛毛．請(qǐng)用遺傳圖解表示出相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
B、DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
C、在解旋酶的作用下DNA分子的兩條鏈全部解開(kāi)后，開(kāi)始DNA的復(fù)制
D、DNA分子通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生兩個(gè)完全相同的DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是（　�。�
A、進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原
B、破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生
C、用乙醇提取的葉綠體色素仍能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能
D、類囊體上產(chǎn)生的ATP不能直接用于暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個(gè)DNA分子，則正常情況下不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A、該細(xì)胞所處的時(shí)期可發(fā)生基因重組和染色體變異
B、.該細(xì)胞會(huì)形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個(gè)子細(xì)胞
C、.該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)可能為5條或10條
D、.該細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同

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