12.某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉以后獲得160顆種子,這些種子發(fā)育成的小麥有30株為大穗抗病,有X(X不等于0)株為小穗抗病,其余均為染。俣ㄐ←溗氲拇笮∨c抗病不抗病這兩對性狀是獨立遺傳的.若將這30株大穗抗病的小麥作親本自交得F1,在F1中選擇大穗抗病的再自交,F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有的大穗抗病小麥的比例是( 。
A.$\frac{7}{10}$B.$\frac{7}{9}$C.$\frac{7}{11}$D.$\frac{7}{12}$

分析 本題是對基因的自由組合定律和分離定律的應(yīng)用的考查,梳理基因的自由組合定律和分離定律的實質(zhì),然后根據(jù)題干信息進行解答.

解答 解:由題意可知,一株大穗不抗病的小麥,自花授粉獲得的后代出現(xiàn)了性狀分離,既有大穗和小穗,也有抗病和不抗病,因此該大穗不抗病的小麥為雙雜合子,大穗和不抗病為顯性,假設(shè)大穗由A控制,不抗病由B控制,該植株的基因型為AaBb,又由題意可知,將一株大穗不抗病的小麥進行了連續(xù)三代的自交并淘汰小穗的類型,根據(jù)基因的分離規(guī)律,親代中AA占$\frac{1}{3}$,Aa占$\frac{2}{3}$,F(xiàn)1中AA=($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$)÷($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$)=$\frac{3}{5}$,Aa=$\frac{2}{5}$,F(xiàn)2中AA=($\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{4}$)÷($\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{2}$)=$\frac{7}{9}$.
故選:B

點評 本題的知識點是基因的自由組合定律和基因的分離定律,根據(jù)后代的表現(xiàn)型判斷基因的顯隱性關(guān)系和親本的基因型,根據(jù)親本的基因型對相關(guān)的概率進行計算,準確分析題干獲取有效信息是解題的突破口.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是一項“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要。分析回答下列問題:

本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解。將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素。

(1)本專利是采用 方法獲得目的基因的。獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同,原因是 。要想在體外獲得大量該目的基因的片段,可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是 ,原料是 。

(2)根據(jù)上述摘要,轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是 ,載體上的 可以轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。構(gòu)建的基因表達載體中含有: (從下列選項中選擇)。

①目的基因 ②CaMV35S啟動子 ③果實專一性啟動子2A12 ④引物 ⑤標記基因 ⑥內(nèi)含子滯留序列 ⑦終止密碼子 ⑧終止子

(3)如果要檢測在受體細胞中是否存在目的基因可采用 技術(shù)。該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測 。還可以從 水平進行鑒定。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因,曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻獲得諾貝爾獎,以下對核糖體的敘述不正確的是(  )
A.所有細胞生物都含有核糖體
B.核糖體不具膜結(jié)構(gòu),但仍含有磷元素
C.核糖體是細胞內(nèi)ATP形成的重要場所之一
D.核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于體液調(diào)節(jié)的特點是(  )
A.作用的范圍廣泛
B.作用的時間長
C.從產(chǎn)生部位迅速運輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮效能
D.作用的對象具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟:右圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片.
A.⑤-④-①B.③-①-②C.⑤-④-②D.④-⑤-①-②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某一個體的基因型為AaBbCcDd(等位基因在不同的同源染色體上),此個體產(chǎn)生配子的類型及雌雄配子的組合方式各有( 。┓N?
A.16,256B.16,64C.8,81D.16,16

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型.三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸,分工井井有條,在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地.據(jù)圖回答問題(括號填字母,橫線上填文字)
(1)囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細胞器.圖示細胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜;“a”表示的大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是不需載體,主要運輸對象是大分子.
(2)如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾,則會對有機體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外,還有可能的原因是胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者不能準確釋放到目的位置.在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是線粒體、細胞核.
(3)COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從高爾基體到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(C→B)的運輸.COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系性.
(4)為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體突變體細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大
sec17基因突變體突變體細胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān).sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程中,需要ATP的是( 。
A.水在光下分解B.葡萄糖分解成二氧化碳和水
C.胃蛋白酶分解成氨基酸D.三碳化合物形成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列五段材料回答問題:
材料一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20 倍.當血漿中的NaHCO3含量減少時,會發(fā)生酸中毒;當血漿中的H2CO3含量減少時,則發(fā)生堿中毒.
材料二:人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同.例如,心肌含水量約為79%而呈堅韌的狀態(tài),腦中含水量約為84%而呈溶膠狀.
材料三:Mg2+是葉綠素分子必需的成分;Fe2+是血紅蛋白的重要成分;碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分.
材料四:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當自由水的比例減小時,機體代謝強度降低;當自由水的比例增大時,機體代謝強度升高.
材料五:血液在血管中呈液態(tài),當血液從血管中流出后則會凝固.
(1)材料一表明:無機鹽具有調(diào)節(jié)酸堿平衡(pH)的作用..
(2)你對材料二中現(xiàn)象的全面解釋是:組織器官的形態(tài)差異與生物體內(nèi)水分的存在形式有關(guān),心肌中結(jié)合水較多,而腦組織中自由水較多..
(3)材料三表明:無機鹽是細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分.
(4)你對材料四中差異的正確解釋是:自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑,是細胞內(nèi)生化反應(yīng)的介質(zhì),并參與某些代謝反應(yīng),參與體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸..
(5)材料五說明血液中的水分發(fā)生了怎樣的變化:血液中多數(shù)自由水轉(zhuǎn)化成了結(jié)合水..

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